高中政治必修四第三单元综合探究.pptVIP

第三单元　思想方法与创新意识 综合探究 坚持唯物辩证法 反对型而上学 [探究问题提示] 教材P81“探究问题” 提示：(1)老子和郭象言论的不同在于事物之间是联系的还是孤立的；韩非和董仲舒言论的不同在于事物之间是发展变化的还是静止不动的；黑格尔和杜林言论的不同在于是否承认矛盾，是否承认矛盾是事物发展的动力和源泉。 (2)老子、韩非和黑格尔的言论表达的是辩证法思想,郭象、董仲舒、杜林的言论则代表了形而上学的思想。这启示我们在生活中要坚持用唯物辩证法联系、发展、全面的观点看问题，反对用形而上学孤立、静止、片面的观点看问题。 教材P82“探究问题1” 提示：(1)矛盾是普遍存在的，无论自然界、人类社会还是人的思维领域都存在着矛盾。矛盾是事物发展变化的根本原因。矛盾是辩证法的核心。是否承认矛盾是唯物辩证法与形而上学的根本分歧。 (2)①矛盾是普遍存在的，矛盾无处不在，无时不有。在现实生活中，找不到不包含矛盾的事物。事物的变化与发展就是在不断解决矛盾的过程中实现的。②材料搜集略。 教材P82“探究问题2” 提示：(1)“小鱼胜大坝”的故事说明，事物之间的联系是普遍的、客观的和具体的，要用联系的观点看问题，坚持人与自然的和谐相处。 (2)围绕我国要不要在怒江上建坝，有关部门邀请众多专家进行讨论，慎重考虑经济和社会发展与保护生态环境之间的相互联系和相互作用，说明了坚持用联系、发展和