2015-2016学年高二语文粤教版选修《唐宋散文选读》方山子传课件..pptVIP

1.构思奇特 这篇文章构思奇特，没有像一般传记那样平铺直叙地介绍人物的姓氏、籍贯、世家……而是由略而详，层层设疑，层层呼应。以方山子的“隐”与“异”结构全篇，做到了“一线贯穿，不离主旨”，紧凑地表现了方山子的不同寻常与卓立无匹。 2.语言奇妙 作者用字准确而含蓄，字里行间饱含感情，细节描写、形象描写独具匠心，故而有言简意赅的艺术效果。在得知作者被贬黄州时，方山子竟没有一点同情或安慰的表示，只是“俯而不答，仰而笑”，巧妙而准确地展现了隐士的特征，不仅活灵活现地写出了其神态,而且也蕴涵着人生的沧桑与感慨。 本文写于苏轼被贬于黄州期间。方山子，少年时血气方刚,一身侠气；成年后折节读书，有志用世；到了晚年，由于终不遇，乃隐于光、黄之间。而他的隐逸，又并非是因为无法走上宦途，可见他的理想不是追求个人地位。方山子家境殷富，而自愿过庵居蔬食的生活。 作者有意识地选择了传主少年和晚岁两种具有对比性的行为表现。 少年时何等的意气风发，飞扬恣肆；晚岁时又是何等的安贫乐道，心境恬然。总的说来，侠和隐是两种不同的生活态度,反映了两种不同的行为模式，这同时也反映了苏轼的矛盾心态。 [适用话题] 苏轼的旷达 　 　一向凌云壮志的文士何时蜕变为缺月下的幽人？ 手握曲曲折折的竹杖,洒脱的胡须微微下垂, 瘦弱的身躯披上一件单薄的青衫，一双淡定 的眼睛从容不迫地望着远方。就这副简单的 架势，就这般简单的面容，要经受