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(2013届二轮)世界政的治格局的多极化与经济全球化
(1)课程标准:了解美苏两极对;一条主线: ;◆二战至今世界政治格局的变化过;知识网络构建两极格局的形成(“;(一)美苏两极对峙格局的形成。;(2) 积极影响:在“冷战”的;探讨:二战后,美国对外政策(1;(1)原因:①根本原因:经济发;(1)原因:① 日本政府进行民;探讨:日本经济高速发展对中国现;(2)目的:为了摆脱美苏的控制;方法规律:对国际格局变动的认识;2 .雅尔塔体制、两极格局、“;(1)原因:① 主要原因:戈尔;(2) 表现:① 美国成为唯一;Evaluation only;特征:两极格局向多极化趋势发展;曲折的原因?1、旧的、不合理的;国际格局的变化是影响大国关系的;对世界政治格局的认识①推行强权;◆面对世界格局多极化趋势的加强;例1(2012年四川文综历史,;例2(2012年江苏历史,19;(1)课程标准:以“布雷顿森林;知识网络构建经济发展的基本趋势;(一)布雷顿森林体系的建立重点;3.特点:按美国意志规划,标志;(2)评价:虽然美国拥有特殊地;重点理解:二战后成立的世界三大;知识拓展二战后美国是如何建立其;(二)世界经济区域集团化1.区;①1967年,欧洲煤钢共同体与;3.北美自由贸易区(1)背景:;4.亚太经合组织(1)背景:2;名称欧洲联盟北美自由贸易区亚太;(三)世界贸易组织和中国的加入;2.中国加入世贸组织(1)过程;3.经济全球化(1)时间:20;经济全球化 20世纪90年代经;史学共识:经济全球化的影响双 ;合作探究:二战后,世界经济格局;认识:1、要重视科技和教育的作;例1(2012年上海历史,35;例2(2012年广东文综历史,;例3(2012年天津文综历史,
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