高考标点符号使有.ppt

高考标点符号使有

高考标点符号使有 A.桃花开了,红得像火;梨花开了,白得像雪;郁金香也开了,黄色、紫色交相辉映,好一派万紫千红的灿烂春光。 黄色、紫色交相辉映:好一派万紫千红的灿烂春光。  提示下文用冒号,总结上文要带冒。   例:   a.下午他拣了好几件东西:两条长桌,四个椅子,一副香炉烛台,一杆台秤。   b.教师爱护学生,学生尊敬老师:师生关系非常融洽。   注意:1冒号一般管到句末,只有句号才能终结冒号的提示范围    2“某某说”之类放在引用的话前头,用冒号,放在引用话中间或者后边,不用冒号。 例:李老师说 “我走了还有王老师,王老师会照顾她的。”   例:“谢谢你,”李老师说“车快来了吧?”   例:“李老师,现在是什么时候了?”范福喜问    3不要在一个句子里套用两个冒号。例:小刘来信说:近来农村中出现了三多现象:小企业多了,使用家用电器的多了,骑摩托车的多了   这句话改为:小刘来信说,近来农村中出现的一些现象,这些现象可以归纳为三多:小企业多了,使用家用电器的多了,骑摩托车的多了。    4、不是说话而在“说”字后误用冒号,部分引用(引文不独立)前不能用冒号。   (3)咱才学了一个月,谁敢说:我全会了,不用再学了。   (4)我国研制成一种全塑车身轿车,也就是说:轿车的车身都是塑料,没有一块钢铁。   这里的“谁敢说”、“也就是说”是句子的插说成分,不表示引话,故不能用

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