高考送别诗鉴赏专题 刘勇.pptVIP

用“抓意象、品情感、析手法”的方式，品析《清平乐 》 雁来音信无凭（依凭），路遥归梦难成。 “雁来”承“别来”二字，加倍写出离愁。 古人有雁足传书的故事。 “雁来音讯无凭” 雁来了，信没来；雁归了，而人未归。 “路遥归梦难成” 信亦无，梦亦无，剩下的只有对天长恨了。 离恨恰如春草，更行更远还生。 把怀人的情思比作远连天边的春草，正在不断地繁衍滋生。 《楚辞.招隐士》云：“王孙游兮不归，春草生兮萋萋。” 乐府《相和歌辞.饮马长城窟行》云：“青青河畔草，绵绵思远道。” 白居易《赋得古原草送别》则有：“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。” 诗家习惯用春草以赋离情。 离恨恰如春草，更行更远还生。 “更行”、“更远”、“还生”三外简短的词句，将复迭和层递等修辞手法交织于一句，以春草的随处生长比离恨的绵绵不尽，委婉，深沉，余思不尽。 “春草”既是喻象，又是景象，更是心象。这种虚实相生的手法，使形象化入漫漫时空，促人深思联想，产生了情景交融，思境相合的艺术境界。 随着它的“更行更远”，向天涯之尽头，拓开了人的视野和时空的距离。人走得愈远，空间的距离拉得愈大，春草也就蔓延得更多，直至视野尽处那一片虚化了的，模糊了的空间。词人的满腔离愁别绪，也随之化入了漫漫大气，离情之深，无可言状了。 与《虞美人》中“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”句，有异曲同工之妙。 阅读下