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必修一数学集合概念1.1.1-2课件
第2课时 集合的表示 ;目 标 要 求
1.掌握集合的两种表示方法(列举法、描述法).
2.能够运用集合的两种表示方法表示一些简单集合.;热 点 提 示
1.描述法表示集合是本课时的难点也是考查的热点.
2.两种表示集合方法的相互转化.;;
1.列举法表示集合
把集合的元素一一列举出来,并用花括号“{ }”括起来表示集合的方法叫做列举法.
●想一想:用列举法表示方程x2-2x+1=0的解集,可否写成A={1,1}?
提示:不能.因为不符合集合元素的互异性,可表示为A={1}. ;2.描述法表示集合
用集合所含元素的共同特征表示集合的方法称为描述法.
具体方法是:在花括号内先写上表示这个集合元素的一般符号及取值(或变化)范围,再画一条竖线,在竖线后写出这个集合中元素所具有的共同特征.
●想一想:集合{x|x3}与集合{t|t3}表示同一个集合吗?
提示:虽然两个集合的代表元素的符号(字母)不同,但实质上它们均表示大于3的所有实数,故表示同一个集合.;
1.用列举法表示集合{x|x2+2x+1=0}为( )
A.{-1,-1} B.{-1}
C.{x=-1} D.{x2+2x+1=0}
答案:B;2.集合{(x,y)|y=2x-1}表示( )
A.方程y=2x-1
B.点(x,y)
C.平面直角坐标系中的所有点组成的集合
D.函数y=2x-1图象上的所有点组成的集合
答案:D;3.小于5的自然数组成的集合可表示为________.
答案:{0,1,2,3,4}
4.方程x2-1=0的解集为________.
答案:{1,-1}
5.用列举法表示出A={(x,y)|x+y=5,x,y∈N}.
答案:{(0,5),(1,4),(2,3),(3,2),(4,1),(5,0)} ;;
;思路分析:(1)首先明确自然数中完全平方数均为n2(n∈N)的形式;
(2)1是方程的二重根,要考虑到集合元素的互异性;
(3)方程组的解集是点集.
解:(1){0,1,4,9,16};
(2){1,2};
(3){(3,2)}.;温馨提示:第(2)小题中1是方程的二重根,把方程(x-1)2(x-2)=0的解集写成{1,1,2}是不可以的,这是因为集合的元素是互异的.
第(3)小题中集合的代表元素是(x,y),故不能写成{3,2},也不能写成{x=3,y=2}.实际上,集合{(3,2)}只有一个元素. ;
对于元素个数较少的集合或元素个数不确定但元素间存在明显规律的集合,可采用列举法.应用列举法时要注意:①元素之间用“,”而不是用“、”隔开;②元素不能重复.;;诈速僳拌蔓渣譬焕傲丛矢烯套佛堪输未遵漾畴狞旨撤投辖撕总测钾营怜窘必修一数学集合概念1.1.1-2课件必修一数学集合概念1.1.1-2课件;;类型二 用描述法表示集合
【例2】 用描述法表示下列集合:
(1)正偶数集;
(2)被3除余2的正整数集合;
(3)直角坐标平面内坐标轴上的点集.
思路分析:用描述法表示集合,需找准x所属的集合I和集合的一个特征性质p(x).;解:(1){x|x=2n,n∈N*};
(2){x|x=3n+2,n∈N}或{x|x=3n-1,n∈N*};
(3){(x,y)|xy=0}. ;
用描述法表示集合时应注意:①x∈R可简记为x;②“竖线”不可省略;③p(x)可以是文字语言,也可以是数学符号语言,能用数学符号表示的尽量用数学符号表示;④同一个集合,描述法表示可以不唯一.;2 用描述法表示下列集合:
(1)所有被5整除的数;
(2)方程6x2-5x+1=0的实数解集;
(3)集合{-2,-1,0,1,2};
(4)右图中阴影部分的点(含边界)组成的集合.;;类型三 用适当的方法表示集合
【例3】 用适当的方法表示下列集合:
(1)方程(x-1)(x+2)2(x2-5)=0的有理根组成的集合A;
(2)200以内的正奇数;
(3)到两坐标轴的距离相等的点.
思路分析:先根据题意确定符合条件的元素,再利用适当的方法进行表示.;
温馨提示:(1)注意集合中元素的特点,(3)中的元素是点.
(2)注意各种表示方法的规范性.
(3)用列举法时元素之间是“,”而不是“、”;用描述法时,要分清集合中元素的属性,是数集、点集,还是其他类型. ;
1.表示集合时,要多问“集合的元素是什么”,特别是要分清数集和点集(实数对).在一时看不清问题时,可先转化为自然语言,弄清集合中构成元素的特征.
2.一个集合可以用不同的方法表示,需根据题意选择适当的方法,同时注意列举法和描述法的适用范围.;3 用适当的方法表示下列集合:
(1)被3除余1的自然数组成的集合;
(2)所有小于5的正奇数组成的集合;
(3)二次函数y=x2+2x-10图象上的所有点组成的集合.
解:
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