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1．人类自身的科学 ——心理学及其意义 人们在初次听说心理学时，大都对心理学抱有一种神秘感。许多人认为 心理学既然是研究心理现象的科学，那么学了心理学就应该能洞察到别人心 里正在想什么。实际上这是对于心理学的一种误解。 心理学主要是研究人的心理是由哪些成分构成的？它们是以什么样的方 式表现的？人的意识是如何发展的？个性又是如何形成的？心理的种种形式 各有哪些特点？何以能产生？等等。有人把心理学同相面、算命之类的迷信 活动联系起来。虽然算命和相面之类的活动也的确在心理学史上出现过，然 而虚假的东西终将为历史所淘汰，现代心理学的发展业已证明了这些伪科学 的荒谬性，并将他们逐出了科学之林。心理学是研究人的学问，是 “人类自 身的科学，而人是宇宙间最高级、最复杂的事物”。人都希望了解自身，盼 望了解他人，渴望树立良好的自我形象，希求着工作能有所成，事业能有所 成。这些正是心理学所要回答的主要问题之所在。 我们知道，凡是有人的地方就会有人的心理现象存在，而特定类型的心 理现象就需要特定的心理学分支去对其加以研究。所以随着人类活动领域的 扩大，随着社会分工的越来越细，心理学的分支越来越多。据有的学者统计， 心理学的分支学科目前已有一百多个。总的说来这些分支学科可以分为两 类，一类是基本理论研究分支，旨在在深度上对心理学的基本问题进行更为 深入细致的研究，另一类是应用心理学分支，旨在在广度上研究各个社会领 域内的心理规律。 心理学基本理论研究的主干是普通心理学，它是心理学的基础学科，也 是学习心理学的入门学科。普通心理学的研究对象是一般正常人的心理现 象。它的主要任务是归纳心理学各个方面的研究成果，阐明心理现象中最基 本的事实和普遍规律，它是其他心理学分支学科的基础。 心理学基本理论研究的分支主要有以下几种： 发展心理学：主要研究人的心理随着年龄增长而发生、发展和变化的规 律。它包括婴幼儿心理学、儿童心理学、青年心理学、成年心理学和老年心 理学。 比较心理学：研究不同种类动物心理的发生、发展及其变化规律，并和 人的心理进行比较，探索心理现象的演化发展规律。 生理心理学：研究心理现象的生理机制，揭示大脑中产生心理活动的物 质过程。 变态心理学：研究各类心理过程的障碍及行为异常的表现、产生、发展、 变化的原因和规律。 缺陷心理学：研究心理和生理有某种缺陷的人，特别是盲、聋、哑、智 力落后者心理活动的特点和规律。 实验心理学：用实验的方法研究心理现象的心理学分支。 随着心理学应用领域的扩大，心理学的应用分支日益增多。下面我们介 绍其中主要的几种应用心理学分支。 社会心理学：研究社会心理现象的产生、发展及变化的规律。 教育心理学：研究学校教育过程中各种心理现象的发生、发展及变化的 规律。 管理心理学：研究一定组织中人的心理和行为的规律。它是管理学的基 础学科之一。 医学心理学：研究人的心理和人的身体健康状况之间关系的规律。 商业心理学：研究商品销售过程中，商品经销者与购买者心理现象的产 生、发展及其变化规律。 心理学的重要分支除了上面介绍的一些之外，还有运动心理学、工程心 理学、犯罪心理学、宣传心理学、军事心理学、文艺心理学、民族心理学和 咨询心理学等等。另外，在这些分支学科上还形成了众多的交叉学科，如教 育社会心理学、犯罪教育心理学等。 上面我们简要地介绍了一些主要的心理学分支，下面我们谈一下学习心 理学究竟有哪些意义。 首先，学习心理学知识有利于我们确立辩证的、积极的人生观和世界观。 心理现象是人世间最复杂的现象之一，心理学科学地揭示了这种现象的生理 机制，探讨了大脑反映客观世界的各种形式，并揭露了其发生、发展和变化 的规律。这有利于我们正确地认识心理现象，有利于我们辩证地看待人生， 同样也有利于我们正确地对待算命和相面等迷信活动。 其次，学习心理学的知识有助于我们更好地了解自己，进而使我们能够 有的放矢地发展自己、完善自己。比如学了心理学的知识后，我们便可通过 一定的测验来检验自己的意志是否坚强，情感是否健全，性格内外倾程度是 否合适，能力搭配是否合理以及有无创造才能等等。这些测量方法在我们这 本书中都会讲到。 第三，学习心理学的知识，可以使我们学得一些善与人处的技巧，从而 有利于