历史：第24课 两极兜脑峙格局的形成 课件4(岳麓版必修一).ppt

第七单元 复杂多样的当代世界; 美国国务卿希拉里·克林顿和俄罗斯外交部长谢尔盖·拉夫罗夫2009年3月６日共同按下红色“重启”按钮。美方本打算以这件礼物预示美俄关系出现“新开端”，未料想却把按钮上“重启”的俄文单词拼成“超负荷”。 ;;参战国家多达61个，卷入战争的人口达17亿，动员的武装力量总人数超过1.1亿。参战国伤亡总数达9000万。参战国损失总数达40000亿美元。 ; “二战”结束了，战争的风云在尘埃中落定。人类是否迎来了真正的和平？昔日战时的盟友将何去何从？ 　 国际关系中没有永恒的敌人，也没有永恒的朋友。 　　以美国为首的资本主义阵营和以苏联为首的社会主义阵营形成两极对峙。 冷战 热战 杜鲁门主义 马歇尔计划 北约 华约;二战后期，美、苏、英反法西斯盟国在雅尔塔会议上就战后世界安排达成一系列协议。“二战”结束后美国和苏联失去了战时同盟的基础，双方关系开始发生变化。;24课 两极对峙格局的形成 1.背景 （1）二战后美苏关系开始发生变化;二战后的国际关系;“二战”期间美国军事实力的发展; 美国今天是一个强大的国家，没有任何一个国家比它更强大。这意味着，我们拥有这样的力量……就得挑起领导的担子并承担责任。;24课 两极对峙格局的形成 1.背景 （1）二战后美苏关系开始发生变化 （2）美国确立称霸世界的全球战略;二战后的国际关系;;24课 两极对峙格局的形成 1.背景 （1）二战后美苏关系开始发生变化 （2）美国确立称霸世界的全球战略 （3）苏联努力扩展自己的世界影响 （4）美苏社会制度、意识形态的根本对立;24课 两极对峙格局的形成 1.背景 （1）二战后美苏关系开始发生变化 （2）美国确立称霸世界的全球战略 （3）苏联努力扩展自己的世界影响 （4）美苏社会制度、意识形态的根本对立 （5）美苏两国存在严重的猜疑和不信任;什么是“冷战”？;24课 两极对峙格局的形成 1.背景 （1）二战后美苏关系开始发生变化 （2）美国确立称霸世界的全球战略 （3）苏联努力扩展自己的世界影响 （4）美苏社会制度、意识形态的根本对立 （5）美苏两国存在严重的猜疑和不信任;丘吉尔（1874—1965） 英国政治家、作家、演说家、历史学家。曾两次出任英国首相(1940—1945，1951—1955)，1953年获“诺贝尔文学奖”。;24课 两极对峙格局的形成 1.背景 （1）二战后美苏关系开始发生变化 （2）美国确立称霸世界的全球战略 （3）苏联努力扩展自己的世界影响 （4）美苏社会制度、意识形态的根本对立 （5）美苏两国存在严重的猜疑和不信任 2.开始标志： 3.初期表现： 4.第一次高潮： 5.正式形成：;　无论是谁通过直接侵略还是间接侵略，将极权主义政权强加给自由国家人民，都破坏了国际和平的基础，从而也破坏了美国的安全。 我认为，美国的政策必须是支持自由国家的人民抵抗少数武装分子，或外来压力的企图。我认为我们必须援助自由人民以自己的方式来规划自己的命运。 ——杜鲁门1947年3月12日在国会两院联席会议上的讲话 ;杜鲁门主义;24课 两极对峙格局的形成 1.背景 （1）二战后美苏关系开始发生变化 （2）美国确立称霸世界的全球战略 （3）苏联努力扩展自己的世界影响 （4）美苏社会制度、意识形态的根本对立 （5）美苏两国存在严重的猜疑和不信任 2.开始标志：“杜鲁门主义” 3.初期表现：“马歇尔计划”和“经互会”; ?????????????????????????????????????????????? ; 思考： “马歇尔计划”又称作什么计划？ 美国是慈善家吗？它要解决欧洲什么问题？ “马歇尔计划”和“杜鲁门主义”有什么联系？ 针对“马歇尔计划”的实施，苏联有什么反应？ ;24课 两极对峙格局的形成 1.背景 （1）二战后美苏关系开始发生变化 （2）美国确立称霸世界的全球战略 （3）苏联努力扩展自己的世界影响 （4）美苏社会制度、意识形态的根本对立 （5）美苏两国存在严重的猜疑和不信任 2.开始标志：“杜鲁门主义” 3.初期表现：“马歇尔计划”和“经互会” 4.第一次高潮：柏林危机;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;1949年,美国策动了联邦德国的成立,民主德国也在苏联支持下建立了。图为东西柏林的分界线——柏林墙的一段。;24课 两极对峙格局的形成 1.背景 （1）二战后美苏关系开始发生变化 （2）美国确立称霸世界的全球战略 （3）苏联努力扩展自己的世界影响