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双人跳短绳和游戏
《双人跳短绳与游戏》
教师:朱兴妹 班级:二年(3)班 人数:49 课时:1
教学
内容
一、新授课:双人跳短绳
二、游戏:爬过“铁丝网”接力
重点:两人同摇同跳,节奏一致
难点:两人相互配合,动作协调
教学
目标
1、认知与技能目标:学生知道双人跳短绳的动作方法,通过练习初步掌握双人跳短绳动作技术。
2、体能与健康目标:通过练习,学生的跳跃能力和身体的协调能力得到提高。
3、情感目标:培养学生团结合作的精神,提高学生积极参与活动的热情。
课的结构
教学内容
教学活动方式与组织措施
次数与时间
开始
热身
部分
一、上课常规
1、整队,师生问好,安排见习生。
2、教师宣布本课的教学内容、教学目标和教学要求及安全事宜。
二、绳操(1-7节)
第一节伸展运动
第二节体侧运动
第三节体转运动
第四节踢腿运动
第五节腹背运动
第六节跳跃运动
第七节整理运动
上课常规
组织队形:
▲
要求:队伍整齐、精神饱满。
二、绳操
1、教师带领学生按口令节拍完成绳操。
要求:动作到位,充分活动身体各关节。
1'
4'
4×8
学习
提高
部分
一、双人跳短绳
动作方法:
两人并肩站立,各用外侧手握绳把,将绳放在体后,其中一人喊:“预备—跳!”后,两人由后向前同时摇绳,当绳即将落地前的一瞬间两人同时跳起,绳从两人得脚下摇转过,连续进行。
重点:二人同摇同跳,节奏一致。
难点:两人相互配合,动作协调
辅助练习:
1、两人摇绳练习
2、两人摇绳一人跳练习
3、两人摇绳两人跳练习
二、游戏:爬过“铁丝网”接力
方法:把学生分成人数相等的四组,成纵队站在起跑线后。游戏开始,各队排头迅速向前跑,用跪撑爬行的动作通过“铁丝网”,然后将手中的绳结投入桶中再跑回与本队第二人拍掌,依次进行,先完成的队为胜。
规则:
1、必须将手中的绳结投入桶后再跑回。
2、要与同伴击掌才能出发。
教学步骤:
1、学生集体进行15秒并脚跳短绳。
2、教师带领学生进行单人花样跳绳。
3、教师和一个学生示范双人跳短绳动作,并讲解动作方法。
4、学生进行两人摇绳练习。
5、学生进行两人摇绳一人跳练习。
6、全班集体原地练习有节奏的跳。
7、学生进行两人摇绳两人跳练习,教师进行巡回指导。
8、学生展示,教师评价。
组织队形:
▲
要求:两人相互配合、积极主动地进行练习。
教学步骤:
1、教师讲解游戏方法、规则和安
全要求。
2、学生开始游戏。
3、游戏结束,教师点评。
组织队形:
○○○○○ ○
××××× ×
▲
○○○○○ ○
××××× ×
要求:注意安全,避免磕碰。
20'
10'
恢复
整理
部分
整理运动
放松操
二、讲评
整理运动
1、教师带领学生一起进行放松操。
组织队形:
○ ○ ○ ○ ○ ○
× × × × × ×
○ ○ ○ ○ ○ ○
× × × × × ×
▲
二、讲评
1、教师总结本节课教学,并布置课外作业。
2、师生道别,收拾器材。
3'
2'
场地
器材
4#5#之间空地,短绳49根,跨栏架4个,折叠垫4个,呼啦圈4个,桶4个
预计运动负荷
练习密度:35%
运动量:中等
课后
反思
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