圆周角与圆心角关系学案2.docVIP

3.圆周角和圆心角的关系一、学习目标1.在具体的图形中能识别圆周角和圆心角。2.能识别圆心角和圆周角的关系。二、学习过程（一）自学导航阅读P108-110课文后能否解决以下问题：1.圆心角和圆周角有什么区别？2.会画同弧上的圆心角或圆心角吗？画出的同弧上的圆周角或圆心角有什么关系？不在同弧上的圆心角相等吗？圆周角呢？3.圆心角和圆周角有什么关系？若有关系，前提条件是什么？（二）合作探究1.证明“一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半”这一命题时，分了几种情况？2.你能向同伴讲解这三种情况下的证明思路和证明过程吗？（三）分层测试1.你能独立完成P115面“随堂练习”中的1、2、3、4题吗?若不能，可否请教同伴？2.你能在作业本上独立完成P116面“习题3.5”1、2、3题吗？3.你是否有兴趣完成下列题目开阔自己的视野？一、填空题:1.如图1,等边三角形ABC的三个顶点都在⊙O上,D是上任一点(不与A、C重合),则∠ADC的度数是________. (1) (2) (3)2.如图2,四边形ABCD的四个顶点都在⊙O上,且AD∥BC,对角线AC与BC相交于点E,那么图中有_________对全等三角形;________对相似比不等于1的相似三角形.3.已知,如图3,∠BAC的对角∠BAD=100°,则∠BOC=_______度.4.如图4,A、B、C为⊙O上三点，若∠OAB=46°,则∠ACB=_______度. (4) (5) (6)5.如图5,AB是⊙O的直径, ,∠A=25°,则∠BOD的度数为________.6.如图6,AB是半圆O的直径,AC=AD,OC=2,∠CAB= 30 °, 则点O 到CD 的距离OE=______.二、解答题: 7.如图,⊙O的直径AB=8cm,∠CBD=30°,求弦DC的长.8.如图,A、B、C、D四点都在⊙O上,AD是⊙O的直径,且AD=6cm,若∠ABC= ∠CAD,求弦AC的长.9.如图,AB为半圆O的直径,弦AD、BC相交于点P,若CD=3,AB=4,求tan∠BPD的值.