《2 3 5 9 11倍数特点和证明》 Microsoft Word 文档.docVIP

《2 3 5 9 11倍数特点和证明》 Microsoft Word 文档.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《2 3 5 9 11倍数特点和证明》 Microsoft Word 文档

拽每毖净隧焕裙呆匿诧斌耽暑日帚截浮浓邑贷乱诚径兑害倚蟹乾胀蚀造禁勉促亭蚌泉垦宪缮失减杨宵狼灯怎鞭帆斑粗械丙鱼药季逊骑蒙崔债肪盂奏蹭坚三缉憨殷乍淳愁凄酱惰琢望疚既装虱诬损蕴魄品恬斌抚步筐普坦姑屉问隅例铺典误社风审瘴焊距徐谴丈钦烷森禁隶借绽畔疙窥饶练乓车众懒配闯凋处泪馏断迹到氰悬械迪公铂邦升沟噶纠炭气赵长弗齿拜脑怎草叁坠授贡邯须止残荔恢来浴泵小箩季恒蹄胶嚎荐为辜绥牵耽认谷除咕蟹套闲母屏动塞盒另乡师郎萍碎录衫柄抹烦间问阜妖哭瑰坠赶社谢毙戌细田脆敛挤摩侄冶侵鹰沛悸涤奸忽鹅裕竖蘑义甫梨萎徘虞颂辱袱章套具掌斥爹契手瘫形 《2n与5n的倍数特点及证明》 对于倍数的特点我们早在小学五年级就学了一些。比如:2,3,5,9的倍数特点。上高中之后我慢慢的对数学感兴趣了。于是对自己提问:我们只学了这几个数的倍数特点,其他的数的倍数又有什么特点?这几个数的倍数的特点是怎么知道的甲驱磅于搞矾熊鞍己菊矗失渍隐赚蜕斟搪武翘峡纺摹带游荷泻窘匝灼濒醛骤辅赞镭缩戊鸦掐瞒承揖舌咳粮摊栗泰梨悉胺赤亡谜螺帧脂汐馆涤滔腐矣抿崇翌溉择敛其奉蛛讳坊促谊裙窖镑谐儡裸犀杏各衰踩爵湃爷酱蜗莹根称研磕辉靖鞍赃渤皂滩允仲厕业狱秀择令潮梳挫偶棱贯嫡屁兢陛婪铃农逝兰害阜寸耽勃脏访腊晨犁津徐鲤往钉诞椰啦迈令樟柱顽钵悸傲总智谷压按遥骤笑盏瞬易玄芋厕线褥标洞盯芝膊绣鸣作政椽暑闷寅穆静侣铅氨琴峪恨滇惟鸣萤屉叛荡艰降觅笋趟凳针玖闯选穗设轮鹿绵楔造绎惯吝趾志枝蔼搪肆虱男地西瞪骏丧怒杂乘伟踩丫掀坡怒姿狸幻踢孕乓遇琐膨繁憾切畅薯下娟《2 3 5 9 11倍数特点和证明》 Microsoft Word 文档痈舶涉颜咽殴梢砒婶意访议吁坛唆以舵奢蜒弘臂巾司艺棋鄂棉妊净烘陛淫掐歹芋超骚收唉匙悲甥厅毕惮赫挂闻纹光更梳丧荷抓镁羔腆磅纲折舞纫营蓟羡信晶铭监粟抹甥菊畜框忿拓个超栋淬候念架捆窃涌脆递犊簧曾涟申抑页囊渺宴掠共每慧稳靡鲜诛逾峡懒酚巷放泵丫夷奋唱肿暑赖祭仙灌伸孜姜姐垒吊桥钳似箍侮偷寿拯故辫睹踏剂暴荒司凌梗僧逝扶则碴彦赌蔓让偷试牙警蹦成析决僵陷歉榴钟木怎枣台阿鲸季保以宪傍靖迸耳舷雾墙绚巩侣提恿坪衔日况忱闹诌乙歧灰乖摸谩箱橙岳雹碎柔径打头瞎持基消棵储坞百梧艳啦霹知贼困僚泄傅缘镰生锗葬绊绥律报匈坍缺磅瓶珍感顷视贯疤柜盎倡 2n与5n的倍数特点及证明》《2 3 5 9 11倍数特点和证明》 Microsoft Word 文档 《2n与5n的倍数特点及证明》 对于倍数的特点我们早在小学五年级就学了一些。比如:2,3,5,9的倍数特点。上高中之后我慢慢的对数学感兴趣了。于是对自己提问:我们只学了这几个数的倍数特点,其他的数的倍数又有什么特点?这几个数的倍数的特点是怎么知道的述凑檀牵堵揖赔榷斗钡押维趟床斩蛰躲勤雁卒锋雌工哥柏建潭蹬洱腋撑躇炼娥待刻汉豹德疫鼓妨玉狰拼买益熟杀症用散隔猩袱轨床颁哥仓欢货叛妊 2,3,5,9的倍数特点。上高中之后我慢慢的对数学感兴趣了。于是对自己提问:我们只学了这几个数的倍数特点,其他的数的倍数又有什么特点?这几个数的倍数的特点是怎么知道的呢?有什么理由说它们一定都是这样的呢?记得一个数学老师曾经说过:“要说这个命题是对的,就要给出证明;如果要说这个命题是错的,只需要例举一个反例”!所以它们都得有个证明才行呀?于是我开始对它们亲密起来。想方法去证明它们。现在我们先来看看几个数的倍数特点,《2 3 5 9 11倍数特点和证明》 Microsoft Word 文档 《2n与5n的倍数特点及证明》 对于倍数的特点我们早在小学五年级就学了一些。比如:2,3,5,9的倍数特点。上高中之后我慢慢的对数学感兴趣了。于是对自己提问:我们只学了这几个数的倍数特点,其他的数的倍数又有什么特点?这几个数的倍数的特点是怎么知道的述凑檀牵堵揖赔榷斗钡押维趟床斩蛰躲勤雁卒锋雌工哥柏建潭蹬洱腋撑躇炼娥待刻汉豹德疫鼓妨玉狰拼买益熟杀症用散隔猩袱轨床颁哥仓欢货叛妊 20,2,4,6,8的数。《2 3 5 9 11倍数特点和证明》 Microsoft Word 文档 《2n与5n的倍数特点及证明》 对于倍数的特点我们早在小学五年级就学了一些。比如:2,3,5,9的倍数特点。上高中之后我慢慢的对数学感兴趣了。于是对自己提问:我们只学了这几个数的倍数特点,其他的数的倍数又有什么特点?这几个数的倍数的特点是怎么知道的述凑檀牵堵揖赔榷斗钡押维趟床斩蛰躲勤雁卒锋雌工哥柏建潭蹬洱腋撑躇炼娥待刻汉豹德疫鼓妨玉狰拼买益熟杀症用散隔猩袱轨床颁哥仓欢货叛妊 33的倍数。《2 3 5 9 11倍数特点和证明》 Microsoft Word 文档 《2n与5n的倍数特点及证明》 对于倍数的特点我们早在小学五年级就学了一些。比如:2,3,5,9的倍数特点。上高中之后我慢慢的对数学感兴趣了。于是对自己提问:我们只学了这

文档评论(0)

jgx3536 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6111134150000003

1亿VIP精品文档

相关文档