【七年级数学下册】《不等式性质》学案(无答案) 新人教版.docVIP

《不等式的性质》学案 [学习目标] 理解不等式的性质,掌握不等式的解法 培养学生的数感，渗透数形结合的思想. [学习重点与难点] 重点:不等式的性质和解法. 难点:不等号方向的确定. [学习过程] 一.春耕（问题探知 发现规律） : 问题1 用”””” 填空并总结规律: 1)53 , 5+2 3+2, 5-2 3-2 2)-13, -1+2 3+2, -1-3 3-3 3)62, 6×5 2×5, 6×(-5) 2×(-5) 4)-23, (-2)×6 3×6, (-2)×(-6) 3×(-6) 由上面规律填空: (1)当不等式两边加上或减去同一个数(正数或负数)时,不等号的方向 ; (2)当不等式两边乘同一个正数时,不等号的方向 ;而乘同一个负数时,不等号的方向 . 不等式性质: (1)不等式两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向 . (2)不等式两边乘(或除以)同一个 ,不等号的方向不变. (3)不等式来年改变乘(或除以)同一个 ,不等号的方向 二.夏耘（举例）: 例1 利用不等式的性质，填””,:” (1)若ab,则2a+1 2b+1; (2)若-1.25y10,则y -8; (3)若ab,且c0,则ac+c bc+c; (4)若a0,b0,c0,则(a-b)c 0. ?例2 利用不等式性质解下列不等式，并把解集在数轴上表示出来. (1)x-726; (2)3x2x+1; (3)x50; (4)-4 x 3. －4，－2. 5，0，1，2.5，3，3.2，4.8，8，12 判断 （1）∵a b ∴ a－b b－b （2）∵a b ∴ （3）∵a b ∴ －2a －2b （4）∵－2a 0 ∴ a 0 （5）∵－a 0 ∴ a 3 3．填空 （1）∵ 2a 3a ∴ a是 数 （2）∵ ∴ a是 数 （3）∵ax a且 x 1 ∴ a是 数 4．根据下列已知条件，说出a与b的不等关系，并说明是根据不等式哪一条性质。 （1）a－3 b－3 （2） （3）－4a －4b 5．直接想出不等式的解集，并在数轴上表示出来： （1）x＋3 6 （2）2x 8 （3）x－2 0 （4）-4x－2 x＋3 四.冬藏 错题回顾