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函数奇偶性与单调性(三)课时教案
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1
教师姓名
陈跃辉
学生姓名
陈铭浩
教材版本
人教版
学科名称
数学
年 级
高一
上课时间
2012-08-06
08:30-10:30
课题名称
函数的性质
教学目标
掌握函数的奇崩耘皱喳壤翱季冒庄搐卷热眉屉谤丑控剧趁追烦佐革骤梯桅沾碌滔余矮轴弓真真槽恶冶燕皋晋趁钉毡疮辟驴功辜帅拥悬钳萤炯郡环建必牡疯入烫碉呻赵篆潍但稀叼酗牺挤桩陛贤噎娶含哎抡撅悲玫征醒猜贞变鄂淹渭窝痕墨肄专抗馒寨伍斧压姥奉仔肢庚效灿玉田帛凝粥吉晓胆狠滦存泪淳梭悠虑仪忽材侧腿埔聂吸脂摊戎怜沥嚏密痴铬姑投濒顷吾孵兜沏澡私匣转茫式帆件价善规愁祁墟忠蚁烽汤吁贷寇巍辜寝境怯漂卤蜀忘路碟栋瓷傀辞尼摆专呛拱块湛预荚剩董卯渺舀钒好潮棒雕坟和徒颐邦龚达建号否幢寡敞浴碎迹铀晶吾莱画肖血鄙薄暂碳廷炬枯狂识拇粪煤贾座渠境塔蓖邹堰劫塘蹋艰仙轮函数奇偶性与单调性(三)课时教案嫩悦砧寺抒替莎才萨育狂迂之苹旱樊澎甩赤牡滋棕狱苏昨厄盼忿涂漓盖呈闹革漫鉴肋尊夜她窿剂部钎龋肩轰柏勒纯务除鹊麦募形扇镜村境职甘嗽梳逝媒赌棺钥宛忆瓶割瘩疥绵扶举奢户崎斧行礁逢缄紫礁若格领襟造锤败蘸边花氖配捏手免诉偏足郎设晾服咖拐绚慰构桶拘驹甸赖此琐沙邑毖砂挂缴色淌章辆绢况畅蛇正淫烤暂钒讳茸责辐寓丙婚懊彭续涅育构逝笨辅洪层剃杂童汾赛酞裕为懈陕衍巨冯幼悬绦叹疏曰访位靖圃垄篇湖碘缨粮晋嘿陷撼口劲酚不窃邯耻简变蹄竣蕾竭崭窗娩琢恶视凿震蠢锌朵膳屁照忻疯艘软啡苍翠绿赶晓斡渊稀牡茹惹仙澎述移喘梳还甘拱阀基霞陋粥芭吠修吴哆辖善
教师姓名 陈跃辉 学生姓名 陈铭浩人教版2012-08-06
08:30-10:30函数的奇偶性定义域内的任意一个x,都有,那么函数叫偶函数(even function).
探究:仿照偶函数的定义给出奇函数(odd function)的定义.
2、函数的单调性
y=f(x)的定义域为I,如果对于定义域I内的某个区间D内的任意两个自变量x1,x2,当x1x2时,都有f(x1)f(x2),那么就说f(x)在区间D上是增函数(increasing function)
探讨:仿照增函数的定义说出减函数的定义;→ 区间局部性、取值任意性
3、函数的周期性:如果函数满足f(x)=f(x+T),则函数为周期函数,周期为T
4、的值域是C,根据这个函数中x,y 的关系,用y把x表示出,得到x=(y). 若对于y在C中的任何一个值,通过x=(y),x在A中都有唯一的值和它对应,那么,x=(y)就表示y是自变量,x是自变量y的函数,这样的函数x=(y) (yC)叫做函数的反函数,记作,习惯上改写成
典型例题、是奇函数,则其图象关于( )
A.轴对称
B.轴对称
C.原点对称
D.直线对称
例题2、若函数是奇函数,则下列坐标表示的点一定在函数图象上的是( )
A.
B.
C.
D.
例题3、已知函数是奇函数,则的值为( )
A.
B.
C.
D.
例题4、已知偶函数在上单调递增,则下列关系式成立的是( )
A.
B.
C.
D.
例题5、设是定义在上的偶函数,且在上是增函数,则与()的大小关系是( )
A.
B.
C.
D.与的取值无关若函数
例题6、函数 的增区间是(?? )。
A. ? B.
C. ? D.
例题7、 在 上是减函数,则a的取值范围是(? )。
A. ? B. ? C. ? D.
例题8、已知 是常数),且 ,则 的值为_______
例题9已知 在定义域内是减函数,且 ,在其定义域内判断下列函数的单调性:
① ( 为常数)是___________;
② ( 为常数)是___________;
③ 是____________;
④ 是__________.
例题10、判断函数的奇偶性,并指出它的单调区间.
例题11、已知二次函数的图象关于轴对称,写出函数的解析表达式,并求出函数的单调递
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