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根式和分数指数幂导学案
n次方根的概念
一般地,如果xn=a,那么x叫做a的n次方根,其中n1,且n∈N*,当n为奇数时,用符合eq \r(n,a)表示,当n为偶数时,用符号±eq \r(n,a)表示,其中式子eq \r(n,a)叫做根式,其中n叫做根指数,a叫做被开方数.
【归纳提升】 (1)在实数范围内,正数的奇次方程是一个正数,负数的奇次方根是一个负数,0的奇次方根是0.
(2)在实数范围内,正数的偶次方根有两个,如16的4次方根是±2,它们互为相反数,0的偶次方根是0,负数的偶次方根没有意义,即n为正偶数时,eq \r(n,a)有意义的条件是a≥0.
(3)eq \r(n,an)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(a n为 ,|a| n为 时)),(eq \r(n,a))n= .
练习.
(1)x5·x8=__________.(2)(-2x2)3=________.(3)(-3x)2·(-x)3=__________.
(4)eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)x))-2·(3x-1)2=____________.(5)______的3次方根为eq \f(1,2).(6)0.01的平方根为______.
(7)eq \r(4,?-2?2)=________.(8)eq \r(5,?-0.1?5)=________.(9)eq \r(10,?a+b?10)=________.
(10)若eq \r(?1-2x?2)=2x-1,则x的取值范围是________.
[例1] 用根式表示下列各式中的x:
(1)已知x6=2013,则x=________.
(2)已知x5=-2013,则x=________.
[例2] 计算下列各式的值:
(1)eq \r(3,?-4?3); (2)eq \r(6,?3-π?6); (3)eq \r(8,?x-2?8);
(4)eq \r(4,?-9?2); (5)eq \r(3-2\r(2))+eq \r(3,?1-\r(2)?3)+eq \r(4,?1-\r(2)?4).
[例3] 计算eq \r(5-2\r(6))+eq \r(5+2\r(6))
[例4] 已知a,b∈R,下列各式总能成立的有________.
①(eq \r(6,a)-eq \r(6,b))6=a-b;②eq \r(n,?a2+b2?n)=a2+b2;③eq \r(4,a4)-eq \r(4,b4)=a-b;④eq \r(10,?a+b?10)=a+b.
温故知新
正整数幂的运算法则(m,n∈N*,a0,b0).
am·an= ;eq \f(am,an)= ;(am)n= ;(ab)m= ;
1.由eq \r(5,a10)=a2=a eq \s\up15( eq \f (10,5)) ,eq \r(3,a12)=a4=a eq \s\up15( eq \f (12,3)) 思考:
(1)结果的指数与被开方数的指数、根指数有什么关系?
由此可得:当根式的被开方数的指数被根指数整除时,
根式可以写成 的形式.
当根式的被开方数的指数不能被根指数整除时,根式是否也可以写成分数指数幂的形式?
2.分数指数幂:
(1)正数的正分数指数幂的意义,即:a eq \s\up15(eq \f (m,n)) = .(其中a0,m,n∈N*,且n1)
(2)正数的负分数指数幂的意义,即:a- eq \s\up15(eq \f (m,n)) = .
(3)0的正分数指数幂等于0,0的负分数指数幂 .(其中a0,m,n∈N*,且n1)
(4)规定了分数指数幂的意义以后,指数的概念就从 推广到 .
(5)整数指数幂的运算性质,对于有理数指数幂也同样适用的有①am·an=am+n(a0,m、n∈Q);②(am)n= (a0,m、n∈Q);③(ab)m= (a0,b0,m∈Q).
(6)依据上述定义可计算下列问题:
①16 eq \s\up15( eq \f (3,4)) = ②49 eq \s\up15(- eq \f (1,2)) = ③eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))-2= ④eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(81,625)))- eq \s\up15( eq \f (3,4)) = .
分数指数幂与根式可以互化,若a0,则eq \r(3,a
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