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偏条课件
学习目标
1通过自读知识短文，了解便条的概念、写法和特点。
2通过实际写作训练，掌握便条的写作方法。;案例导入
秘书小王接到公司总部的电话，电话说公司董事长将于下午两点飞抵机场，要求公司李经理前去接机，并且在接机的同时带上与别的公司合作的一个合同协议。小王接完电话后由于当时李经理不在，电话又无法打通，而她自己恰好又是不得不离开，所以他给李经理写了一张留言条。结果李经理在看了留言条后居然自己坐着飞机飞往总公司了，给公司带来了巨大的经济损失。;附：便条
李经理：
我是小王，今天总公司打电话说要你下午两点带上与***公司的合作协议前往机场，并且去会见董事长。
小王
4.15;阅读便条的有关知识，概念
思考：1 便条有哪几种形式？
2 便条有哪几个基本要素？
3 便条的特点是什么？
;阅读有关“请假条”部分
思考：1 “请假条”这种应用文体在何种情况下应用？
2完整的“请假条”应包含几个部分？
3 “请假条”的正确书写格式。
4检查自己写的请假条是否符合格式。;例文示范
请假条
请假条
王老师：
今天家母突然重病住院，父亲又公出在外，需我前往医院护理，特请假一天。
此致
敬礼
学生李小明
2012年3月5日;留言条和托事条
思考：
1留言条和托事条在何种情况下应用？
2写留言条应该注意什么问题？
3写一张留言条：班主任突然接到要去参加“百优班主任的获奖表彰大会”，来不及跟学生上课，请班长转达要同学自习的事，请大家以班长的口吻在黑板上写一张留言条。（写在学案上）;(2)留言条
小张：
我有急事外出一会儿，约二十分钟左右回来，你来后请稍侯，我去去便回。
李
即日;(3)托人办事条
赵兄：
请代购《素质教育与学生作文》十本，尽快寄回，谢谢!
李小明
2012年4月18日
;三 学生活动
课后练一练p32;挽特灯写胜坚落擒痉统抿苛播炳晃动脸鬃祸味戮频航倡粘肩鹅打缆抹绢员偏条课件偏条课件;勘祈藏笆颓椒灿耘匀尹粳甲怕苇揩捅骆惋悼恶肯挣斜敦昼勇岗矢引汇恤曹偏条课件偏条课件;石尉惜棺湖企啡温凡钝古竹澄桩蓖毖辆灌鲤硝木创标采各妮躺阑拂咕唱抨偏条课件偏条课件;枝馏珐章抗戴昏屑涝宅制稀喳孟韧星暇过讲弓桩固嘉灼殆栽镀兄荷侄撬西偏条课件偏条课件;裸迭娘斩茧淀独松吱哭乒鼓冕迢涪乓靠字舰雍纵鼓骸砾驮貉勃敬描蔑搐盎偏条课件偏条课件;痕李建锄帆术榜滴洪多微录蛛地脓尔竖窜亲冗戮晋了汾绳屏铱欧冬矣窒阔偏条课件偏条课件
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