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大班语言活动：母鸡与苹果树(讲述)(三稿)
大班语言活动：母鸡和苹果树（讲述活动）（三稿）
主备人：沈苏婷
教材分析：
重点：放在仔细观察图片、大胆讲述中。
难点：感受大灰狼的狡猾和母鸡的机智。
活动目标:
1. 学习按事件发生的顺序，用连贯的语言大胆的讲述故事内容。
2．能够仔细观察图片，根据图片提供的线索，大胆猜测和想象。?
3．在猜测故事情节的过程中，体验观察和发现的乐趣。
活动准备：
物质准备：图片、视频。
视频：/show/5jGYGh5-2f2wmWyEkji2pQ...html?loc=tashangchuan
活动过程：
一、观察图片，激发幼儿兴趣（让幼儿仔细的观察画面，并试图找出图片中故事的突破口。）
1. 师：母鸡住在美丽的树林里，一天早上，母鸡发现自己的家门口有一棵大大的苹果树，这是怎么回事？?
2．你看到了什么？母鸡家门口真的有一棵苹果树吗？
小结：母鸡的家门口一夜之间出现了一棵苹果树。
二、引导幼儿仔细观察画面并探讨和交流（从母鸡的表情中让幼儿探索和发现，猜测故事的主要情节。）
1．师：母鸡瞪大了眼睛，好象看到了什么，感觉很惊讶，那你猜猜它看到了什么？（幼儿自由回答）?
2．探讨：这到底是不是一棵真正的苹果树？
3．师：一阵风吹来，苹果树上出现了什么？你觉得这是谁的耳朵？
4．苹果树怎么会长耳朵，你们猜猜接下来会发生什么事情呢？?
5．母鸡发现了大灰狼装扮成的苹果树，她会怎么做的？
小结：小朋友们说得真棒。
三、发挥幼儿探索想象（幼儿丰富想象，为故事的进一步探索提供了积极的元素。由思考引出故事的重点所在，感受大灰狼的狡猾和母鸡的机智。）
1．那你们有没有什么好办法，让它现出原形呢？
2．小朋友想出了很多好办法，鸡妈妈也想出了一个好办法：“鸡妈妈让苹果树学大树摇，苹果树摇啊摇，树上的叶子都掉下来了，看，到底是谁假扮的呀？”（点击课件：啊，原来是一只大灰狼假扮的。）?
3．思考：那它为什么要装成苹果树呢？
4．原来大灰狼装扮成苹果树是想来吃母鸡，那你们有什么好办法来帮助母鸡妈妈对付大灰狼？（幼儿自由讨论）
小结：原来最后母鸡把门和窗户都关上了，大灰狼吃不得母鸡，就只好灰溜溜的走了。
四、完整讲述故事（感知、理解聪明的母鸡智斗大灰狼的策略）
1、师：你们喜欢这个故事吗？你能够给这个故事取一个什么名字呢？
小结：这个好听的故事的名字叫《母鸡和苹果树》，那请你们跟着老师一起来讲讲这个故事吧。?
2、引导幼儿看图完整讲述故事。
师：谁愿意来看着图片讲一讲这个好听的故事呢？
小结：小朋友们讲的真不错，回去后也可以讲给你的爸爸妈妈听哦。
反思：
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