五年级上册语文测试题和答案.docVIP

2012—2013学年度第一学期小学五年级期末教学质量检测 语 文 趣 味 园 时间：90分钟 题 目 基础园 经典屋 阅览室 习作坊 总 评 成 绩 同学们，请你认真做答下面的题目，来检验自己的学习与进步吧。答题时要用钢笔，书写要工整，姿势要端正。 一、判断下列词语的正误，对的打“√”；错误的标出错字，并改正。 临危不具（ ） 豪不犹豫（ ） 大显伸手（ ） 轻盆大雨（ ） 不动生色（ ） 一如即往（ ） 风期雪压（ ） 不容争辨（ ） 二、根据语境，给带点字选择合适的解释。 1.“破”在字典中的解释有：A.碎，不完整； B.揭穿； C.破费。在“破烂不堪”中应选（ ）。 2.“疾”在字典中的解释有：A.病； B.恨； C.疼痛；D.快，迅速。在“疾步向前”中应选（ ）。 三、把下面的词语按一定的顺序重新排列。 （1） 教科书 书 语文教科书 小学语文教科书 （2） 车 汽车 22路公共汽车 公共汽车 （3） 博兴县 山东省 滨州市 湖滨镇 四、判断下列句子运用了什么说明方法。 （1）目前最大的鲸约有十六万公斤重。 （ ） （2）松鼠的叫声很响亮，比黄鼠狼的叫声还要尖些。（ ） （3）它们常常直竖着身子坐着，像人们用手一样，用前爪往嘴里送东西。 （ ） （4）这种玻璃叫“夹丝网防盗玻璃”，博物馆可以采用，银行可以采用，珠宝店也可以采用。 （ ） 五、按要求写句子。 （1）圆明园建筑宏伟。圆明园收藏着最珍贵的历史文物。（用关联词语把两句话合成一句话） （2）还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？（把反问句改成陈述句） （3）用修改符号在原句上修改病句。 读读背背，活学活用，我最棒！在同学们的帮助下，使我顺利地完成了这个任务。 读读背背，活学活用，我最棒！ 六、打开记忆，积累运用。 1.远离故土的游子们常用诗句“ ”来表达自己的思乡情怀；我酷爱读书，那怎样读书呢？那就借用朱熹的“三到”，即 ；如果生活和学习中遇到什么困难或挫折了，就可以用“宝剑锋从磨砺出， ”来激励自己吧。 2.我知道下列歇后语中加点字的谐音字。 （1） 秃子打伞----无法无天 （ ） （2）盲人戴眼镜----假聪明 （ ） （3）黄鼠狼钻鸡笼----投机 （ ） 3.请用一段话（50字左右）向大家推荐你最近读的一本书。 七、拓展阅读，我收获。 （一）鸵 鸟 鸵鸟分布于非洲和阿拉伯半岛，生活在沙漠地区，是现代鸟类中体形最大的鸟。 鸵鸟的双翅已经退化，不会飞翔，但在顺风及拐弯奔跑时，双翅展开，起着像帆一样的作用，能保持平衡，又能借助强劲风力