2014咏史怀古诗鉴赏yan.pptVIP

高中教材咏史怀古诗回顾 咏史怀古诗特点 1.形式标志：标题中有古迹、古人名，或在古迹、古人前冠以“咏”，或在古迹、古人后加“怀古”、“咏怀”等。 2.诗歌的内容：描写此地眼前的衰败、荒凉、萧条，或描述历史事件的经过，抒发感慨； 古 朱雀桥 下面两首诗的主旨是否相同？ 题乌江亭 杜牧胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿 江东子弟多才俊，卷土重来未可知。 乌江亭 王安石 百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。 江东子弟今虽在,肯与君王卷土来!  咏史怀古诗小结 咏史怀古诗小结 咏史怀古诗鉴赏方法指要 一、弄清史实，疏通文意。 二、要领悟感情 三、分析技巧，体察诗心 鉴赏方法指要 鉴赏咏史诗三步曲 六朝皇帝，以奢侈荒淫著称，最末的那位陈后主更甚。他在豪华的台城里，营造了结绮、临春、望仙三座高达数十丈的楼阁，整天倚翠偎红，不理朝政，还自谱新曲《玉树后庭花》，填上词，让数以千计的美女边歌边舞。可怎料笙歌未彻，隋兵已迫都门，楼上红灯，楼下战火，连成一片。金粉南朝就在这靡靡之音中结束了。这首怀古诗，以古都金陵的核心——台城这一六朝帝王起居临政的地方为题，寄托了吊古伤今的无限感慨。 归纳咏史怀古诗特点 （1）结构：临古地—思古人—忆其事—抒己志 （2）内容：国家——国运衰微，统治者——荒淫奢侈，名地——昔盛今衰，古人——壮志难酬，忧国伤时，孤寂失意。 （3）手法：表现手法：运用典故,今昔对比,借景抒情，借古讽今,即事议论 （4）语言：含蓄蕴藉 （5）意象：历史人物,历史事件 历史古迹（吴钩 乌衣巷 淮水 柳营 后庭花 六朝 金陵） （7）风格：或雄浑壮阔,或含蓄沉郁 * 2014届高考复习 中国传统文学中最大的抒情主题，不是爱，不是死，而是怀古之情、兴亡之叹。 ——余秋雨 导入新课 学习目标1、?掌握咏史怀古诗的思想内容和艺术特色.2、?学习咏史怀古诗的解题方法与技巧。 ? 《蜀相》 ? 《念奴娇?赤壁怀古》 ? 《京口北固亭怀古》 ? 《咏怀古迹（其三） 》 ?? 3.结构特征： 临古地－思古人－忆其事－抒己志 《咏怀古迹》（其三） 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏。 画图省识春风面，环珮空归月夜魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 ? 4.咏史怀古诗的情感主题 ①、（古人）感慨身世，观照自我：抒发对古人的缅怀之情；表达建功立业的雄心壮志；悲叹年华消逝，时不我待、壮志难酬 ②.（古迹）抒发感慨，感伤兴衰（变迁）：感慨盛衰无常、昔盛今衰，暗含对现实的不满甚至批判， ③.（古事）借古讽今，劝诫世人：感慨国运衰微，忧国伤时，揭露统治者的昏庸腐朽，同情下层人民的疾苦，担忧国家民族的前途命运。 ④.理性反思之理性分析，独抒机杼（客观评价） 思想感情和表现手法赏析 咏怀古迹·其三 杜甫 群山万壑赴荆门，生长明妃尚有村。 一去紫台连朔漠，独留青冢向黄昏， 画图省识春风面，环珮空归夜月魂。 千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。 有人说，《咏怀古迹（其三）》题为咏怀，可里面似乎只写了王昭君的怨恨，并无作者个人的咏怀。你同意这种说法吗？试作简要分析。 例一 分析： 第一步：寻找连接点：诗人的遭遇与昭君相似点： 第二步：归类，探求主旨： 1、昭君入宫被妒，他入朝被妒； 2、昭君“一去紫台连朔漠”，他“漂泊西南天地间”（《咏怀古迹》其一）； 3、昭君思念故土，魂魄月夜归来，他思念长安， 4、“每依北斗望京华（都城）”昭君敢于“怨恨”，他不敢怨君， 5、所以借王昭君之事来写自己的怨恨和悲愤。 怀人伤己（ 同病相怜） 答案： 1、不同意 2、从诗的表面来看，是咏昭君，实际上是借昭君来感怀，来寄托了自己的身世之感。 3、寄托自己不被重用的忧思和怀才不遇的感伤。 例二 乌衣巷 刘禹锡 朱雀桥边野草花 ， 乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕 ， 飞入寻常百姓家。 此诗表达了诗人怎么样的思想感情？ 注：乌衣巷为东晋以来王、谢两世家居住之地。王导谢安曾贵为宰相，显赫一时。“王家书法谢家诗”也足以让人仰怀。 乌衣巷 旧燕子 车水马龙 人来人往 人马喧闹 热闹繁华 栖息在王谢权门 高大厅堂的檐檩 之上 野草野 花丛生 夕阳残照 飞入寻常 百姓家 今 对