三角形的分类教案示例.doc

三角形的分类教案示例 　　【教学目标】 　　通过分类活动，认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每一类三角形的特点。 　　【教学重、难点】 　　认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形，体会每一类三角形的特点。 　　【教学过程】 　　一、分一分 　　1．小组活动；把图中的三角形进行分类。 　　2．汇报：分类的标准和方法。可以按角来分，可以按边来分。 　　二、按角分类： 　　1．观察第一类三角形有什么共同的特点，从而归纳出三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。 　　2．观察第二类三角形有什么共同的特点，从而归纳出有一个角是直角的三角形是直角三角形。 　　3．观察第三类三角形有什么共同的特点，从而归纳出有一个角是钝角的三角形是钝角三角形。 　　三、按边分类： 　　1．观察这类三角形的边有什么共同的特点，引导学生发现每个三角形中都有两条边相等，这样的三角形叫等腰三角形，并介绍各部分的名称。 　　2．引导学生发现有的三角形三条边都相等，这样的三角形是等边三角形。 　　四、练一练： 　　让学生辨认各种三角形。 　　五、实践活动： 　　第1题：将长方形的纸，剪成两个直角三角形。 　　第2题：用长方形纸，怎样剪出一个等腰三角形。让学生自己动手剪。 　　第3题：当学生发现等腰三角形的两个底角相等，就会推出等边三角形的三个角相等。 　　第4题：用正方形的纸，剪成两个等腰直角三角形。