7上5中华文化勃兴(二).docVIP

七年级历史上册导学卡 课题：中华文化勃兴(二) 授课：温学丽 时间：2012年9月28日 学习 目标 1.重点掌握孔子的政治思想和教育成就，了解老子及其他思想家和军事家的主张。2.通过将春秋战国时期经济、政治历史与本课思想史联系起来，认识到社会存在决定社会意识、社会意识是社会存在的反映，提高初步运用历史唯物主义观点解释、分析历史现象的能力。重点：孔子的政治主张和教育成就难点：（1）思想家老子（2）百家争鸣基础知识巩固，找出重要时间、事件等基本要素并牢固记忆 姓名 历史地位 时期 著作 主要思想 儒家 创始人 晚期 《 》 孟子 代表人物 时期 / 道家 老子 人 晚期 《 》 代表人物 时期 / 墨家 创始人 时期 / 法家 韩非 代表人物 末期 / 兵家 兵家鼻祖 晚期 《 》 合作探究：　　1. 请给孔子先生做一个名片，那我们该如何介绍呢？　　.诸子思想有哪些值得借鉴？ 小组交流 合作交流（小组展示、组际交换矫正、评价）小组合作、探究、交流将答案记在诸子百家学说中，有哪些积极的东西值得现代社会吸收利用？ ?梳理结构：用列表方式总结本课的内容： A.《春秋》?????B. 《道德经》???C. 《孙膑兵法》???D. 《孙子兵法》 5.下列语句出自《论语》的是（????? ） A.“三人行，必有我师焉”???????????????? B.“知己知彼，百战不殆”? C.“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏”???? D.“春秋无义战” 6.战国时期，形成了许多学派，纷纷提出自己的见解，宣传自己的主张，涌现出一批具有开创性的思想家，出现了“百家争鸣”的局面。出现这种局面的主要原因是(??? ?) A．各国竞相变法，社会急剧变化　B．乱世出英雄? C．都想标新立异，独树一帜　　? D．这些人出身卑贱，想借此出人头地 7.你的朋友考试成绩不理想，你想劝他（她）说：“一次考试失败了不要紧，只要你找出失利的原因，继续努力，下次一定会考好的。说不定，正是因为这次考试没考好，你才及早发现问题，坏事可能变成好事。”这时，你可以引用以下哪家的思想作为论据？(?? ? ) ? A．儒家思想??????? B．道家思想?????? C．墨家思想????? D．法家思想 8．“知已知彼者，百战不殆”的军事格言出自 A.朝非子????? B.墨子??? C.孙膑??????? D.孙武 下列哪些不是韩非子的观点为政以德，爱惜民力对立的双方能够相互转化支持正义战，反对不义战争提倡法治，主张改革建立君主专制中央集权国家合理利用自然资源 A.①②③④?? B.①②③④⑤⑥?? C.①②③⑤⑥????? D.①②③⑥ 课后作业: 10．阅读下列材料 “富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫，” 请回答： 这句话出自什么时期哪一学派的代表人物？他是谁？这句话是什么意思？此人的主要思想观点有哪些？ （1）以上三幅图片分别反应了战国时期哪家的思想学说？ （2）今天生活中有许多地方都体现了春秋战国诸子百家的思想，请举一例说明。 （3）你最欣赏三幅图片中哪一家的治国思想？请说出你的理由（包括这家学派的主要思想和现实意义） 认真讨论完成课堂作业 课后回顾（写出你学到的东西或是心得体会）