2015届高三五月第三次模拟考试.docx

2015届高三五月第三次模拟考试语文本试题卷共7道大题，22小题，共8页，时量150分钟，满分150分。一、语言文字运用（12分，每小题3分）文人饮酒特别讲究过程中的那套。严刻的（ ）政，的酒令，如若没有满腹诗书和机敏睿智，是要临场出丑的。文人们硬是把经史百家、诗文词曲、歌谣谚语、典故对联等等的文化内容，都出神入化地囊括到“酒里乾坤，壶中日月”内了。之间，文人不仅享受了酒的醇美，也享受了文化的馨香。正是由于文化与文人的参与，世代饮酒的中国人才饮出了档次，饮出了境界，饮出了旖旎风光。可以说，文人创造了中国酒文化里最（ ）夺目的部分。1．上文括号内应选用的字词与加点字的读音全都正确的一项是 A．殇 囊（náng）括旖（yī）旎熣灿B．觞 囊（láng）括旖（yǐ）旎璀灿C．殇 囊（láng）括旖（yí）旎 璀璨D．觞 囊（náng）括旖（yǐ）旎 璀璨2．依据文段内容，在上文划线处填入的成语最恰当的一组是A．清规戒律 五彩缤纷 卷帙浩繁 推杯换盏B．陈规陋习 林林总总 济济一堂 推心置腹C．繁文缛节 花样百出 浩若烟海 觥筹交错D．条条框框 五花八门 汗牛充栋 杯盘狼藉“。”叶嘉莹曾以咏荷的诗抒发感怀。她一生才情纵横，却命运多舛，孤影孑立辗转奔波多地几十载。2013年，叶嘉莹选择了“归巢”，定居南开大学，随她一起回来的还有数十箱的研究资料，单是讲课录音就有2000多个小时。“回想我这一生，实在是幸运的。现在南开就是我的家，我的根就是在中国。”回首往昔，叶嘉莹已显平静淡然。3．下列选项中的“纵横”与语段中加点词“纵横”意义相同的一项是A．阡陌纵横，河里畅流着花花的雨水B．几上设色小碟，纵横狼藉C．止不住老泪纵横D．笔意纵横 墨以修心4．下列选项填入语段中画横线处，最恰当的一项是A.惟有绿荷红菡萏，卷舒开合任天真　B.嫩竹犹含粉,初荷未聚尘C.一任流年似水东，莲华凋处孕莲蓬　D.世情儿女无高韵，只看重阳一日花二、文言文阅读（22分。其中，选择题12分，每小题3分；翻译题10分）阅读下面的文言文，完成5～9题。戴震，字东原，休宁人。读书好深湛之思，少时塾师授以说文，三年尽得其节目。年十六七，研精注疏，实事求是，不主一家。从婺源江永游，震出所学质之永，永为之骇叹。永精礼经及推步、钟律、音声、文字之学，惟震能得其全。性特介，家屡空，而学日进。北方学者如献县纪昀、大兴朱筠，南方学者如嘉定钱大昕、王鸣盛，馀姚卢文弨，青浦王昶，皆折节与交。乾隆二十七年，举乡试，三十八年，诏开四库馆，征海内淹贯之士司编校之职，总裁荐震充纂修。四十年，特命与会试中式者同赴殿试，赐同进士出身，改翰林院庶吉士。震以文学受知出入著作之庭馆中有奇文疑义辄就咨访震亦思勤修其职晨夕披检无间寒暑经进图籍论次精审。所校大戴礼记、水经注尤精核。又於永乐大典内得九章、五曹算经七种，皆王锡阐、梅文鼎所未见。震正譌补脱以进，得旨刊行。四十二年，卒於官，年五十有五。震之学，由声音、文字以求训诂，由训诂以寻义理。谓：“义理不可空凭胸臆，必求之於古经。求之古经而遗文垂绝，今古悬隔，必求之古训。古训明（ ）古经明，古经明（ ）贤人圣人之义理明，（ ）我心之同然者，乃因之而明。义理非他，存乎典章制度者也。彼歧古训、义理而二之，是古训非以明义理也。”震为学大约有三：曰小学，曰测算，曰典章制度。震卒后，其小学，则高邮王念孙、金坛段玉裁传之；测算之学，曲阜孔广森传之；典章制度之学，则兴化任大椿传之：皆其弟子也。后十余年，高宗以震所校水经注问南书房诸臣曰：“戴震尚在否？”对曰：“已死。”上惋惜久之。（选自《清史稿·儒林传》，有删改）先生是年（震十岁）乃能言，盖聪明蕴蓄者久矣。就傅读书，过目成诵，日数千言不肯休。授《大学章句》，至“右经一章”以下，问塾师：“此何以知为孔子之言而曾子述之？又何以知为曾子之意而门人记之？”师应之曰：“此朱文公所说。”即问：“朱文公何时人？”曰：“宋朝人。”“孔子、曾子何时人？”曰：“周朝人。”“周朝、宋朝相去几何时矣？”曰：“几二千年矣。”“然则朱文公何以知然？” 师无以应，曰：“此非常儿也。”（节选自段玉裁《戴东原先生年谱》）5．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是A．震出所学质之永 质：问B．征海内淹贯之士司编校之职 司：掌管C．皆折节与交 折节：降低身份D．就傅读书，过目成诵 就：完成6．将下列虚词依次填入选段括号内，最恰当的一组是 古训明（ ）古经明，古经明（ ）贤人圣人之义理明，（ ）我心之同然者，乃因之而明。A．则 则而B．则 之 则C．而 以