第2节Excel数据表的操作.doc

Excel数据表的操作 课 题 Excel数据表的操作 课时 1 课 型 新授 教学内容分析 上节课我们对Excel有了一定的了解，今天进一步学习Excel电子表格更方便快捷的基本操作。本节课的内容为： 1、在Excel中插入、删除行、列。 2、在Excel中调整行高和列宽。 3、合并和拆分单元格。做好铺垫 教 学 目 标 知识目标 学会在Excel中的一些基本操作和应用。 能力目标 1、在Excel中插入或删除行、列。 2、在Excel中调整行高和列宽。 3、合并和拆分单元格。 情感目标 培养学生集中注意力，激起进取学习之心。 过程与方法 通过教师设疑，引导学生思考解决问题的过程，培养学生自己思考，解决问题的意识。 重 点 数据表的基本操作如： 插入或删除行、列；调整行高和列宽； 合并和拆分单元格。 难 点 行、列的相关操作 教学 方法 通过实例操作，方法对比，发现问题，解决问题，让学生学会灵活变通。激发学生进一步学习Excel的兴趣。 学法 指导 渗透指导、点拨指导、示范指导 教学准备 1．多媒体教学软件 2．课件 教学程序及内容 教师活动 学生活动 设计意图 复习 通过提问加强学生对已学知识的巩固。 1、Excel的主要功能有哪些？ 2、单元格名称的组成 和 。 3、工作薄与工作表的关系？ 4、打开上节课的作业“通讯录”，在第一个同学的前面增加一条老师的通讯信息。大家思考一下应该如何添加呢？ 由此引入数据表的相关操作…… 导入 新课 抛出问题：针对上节课的作业进行分析。比如：如何添加和删除行、列； 如何制作首标题；如何调整行高和列宽；如何合并和拆分单元格等等。 实际操作演示（边讲解边演示）： 1、在Excel中插入或删除行、列。 2、在Excel中调整行高和列宽。 3、合并和拆分单元格。 观看课件，听分析问题。 观看课件和教师操作，然后学生动手操作（在多媒体，叫单个学生操作，其他同学观看，然后评价） 前面已经学习过Excel的一些操作，抛出问题能激起学生学习的积极性。 任务1： 1、在Excel中插入或删除行、列。 步骤： 插入行：单击行号，选定整行---选择“插入”----“行”命令；可在该行前插入一个空行； 删除行：右键单击要删除的行号，在快捷菜单中选择“删除”。 插入、删除列基本相同 讲解、演示 让学生完成插入列的操作 任务2： 在输入数据时，如果单元格的宽度或高度不够，可以通过调整行高和列宽来解决。 2、在Excel中调整行高和列宽。 步骤]： 调整行高：把鼠标移到行线上，当鼠标指针变成+时，按下鼠标左键并上下拖动，松开即可。 调整列宽步骤基本相同 讲解、演示 让学生完成对行高列宽的调整 任务3： 首行标题的调整 3、合并和拆分单元格。 步骤：在Excel中不能把一个单元格再进行拆分；但可以把多个单元格合并为一个单元格，也可以再拆分。 讲解、演示 让学生完成合并单元格 板书设计 作业布置