发生在肺内的气体交换空气质量与健康.pptVIP

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发生在肺内的气体交换空气质量与健康

思考: 肺泡与血液的气体交换 4.吸烟有害,吸二手烟有害吗?? (??? ) A.有害??????? B.有一点????? C.危害更大??? D.无所谓    5. 下列有关吸烟的叙述中,错误的是(?? ) A.烟中含有烟碱,对气管和支气管有不良的刺激作用 B.长期大量吸烟的人,慢性支气管炎发病率提高 C.吸烟使人的记忆力和注意力下降 D. 烟中有大量兴奋剂,可以提高学习和工作效率 中考再现(06年) 高压氧舱的外形 高压氧舱的内部 1、气体交换的原理: A、氧气扩散进血液 B、二氧化碳扩散进肺泡 2、交换过程: 二氧化碳 氧气 3、 血液变成含氧丰富、颜色鲜红  的动脉血。排出体内的二氧化碳,为人体       补充氧。 气体扩散作用 肺泡 血液 交换结果: 五点取样法要点 计上不计下,计左不计右。 2.下面两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况。 (1)这两幅图的曲线反映的呼吸频率和呼吸深度有什么差别? (2)这两种状态可能各是什么状态? 1. 一个人一天需要呼吸多少次 ??(??? )   A.三千次???? B.两万次????? C.四千次????? D.五万次 2.每人每天至少与外界环境交换多少升气体(??? )   A.一万??????? B.两万次????? C.三万??????? D.四万 3.请你为自己或同学选择一个空气比较好的休闲场所(??? )   A.操场上??? ??B.树林里????? C.楼道里????? D.房间里 B A B C D 首车职中七年级生物 首车职中七年级生物 首车职中七年级生物 发生在肺内的气体交换 空气质量与健康 制 作 人:何 浩 波 执 教 人:何 浩 波 E-mail: 0213hhb@163.com 1、肺与外界的气体交换 2、肺泡与血液的气体交换 4、了解当地空气质量 3、空气质量影响人体健康 本节内容 5、巩固练习 1、肺与外界的气体交换 A、肺的位置与形态 在胸腔中,心脏两侧 B、呼吸运动与胸围差 1、感受呼吸运动: 手按胸部两侧,先深吸气,再深呼气。 测量方法:三人一组,设计表格,做好记录,为了数据准确,应测三次,取平均值。1、测量胸围差的位置,男生胸前是软尺下缘与乳头上缘平齐,背侧是软侧要在两肩胛骨下角,女生胸前是使软尺经过乳头上方的第四肋骨处。 2、测量深吸气时胸围的长度与深呼气时胸围长度并计算其差值,即胸围差。 2、测定胸围差: 8.8 13 男 张 笑 8.7 14 女 李 谭 8.5 13 女 王 新 8 13 女 王 丽 9 14 男 刘 雨 11 14 男 宋 通 (常常锻炼) 胸 围 差 年 龄 性 别 姓 名 结论: 性别有关 年龄有关 身体锻炼有关 C、胸廓容积与呼气、吸气 肋骨间肌 膈肌 胸廓 肺 肺内气压 气体 呼吸过程 肺 进入 减小 扩张 扩大 收缩 收缩 (完成吸气) 肋骨间肌 膈肌 胸廓 肺 肺内气压 气体 呼吸过程 肺 排出 增大 收缩 缩小 舒张 舒张 (完成呼气) 2、肺泡与血液的气体交换 对比气体含量的区别 动脉血 静脉血 二氧化碳 氧气 想一想:血液的成分发生了什么变化? 3、空气质量影响人体健康 可见,空气质量与人的健康密切相关 你知道人每天呼吸多少次?又呼进呼出多少空气?(每次呼吸500毫升) 16×60×24 =23,040(次) 500 × 23040=11,520,000毫升 4、了解当地空气质量 1、控制变量(只有一个变量)。 2、尽量避免偶然因素的影响。 3、设置重复组。 采集和测算空气中的尘埃粒子 操场 教室内 平均值 样三 样二 样一 数 据 处 理 居民区 街道 平均值 样三 样二 样一 五点取样法 取样前 取样后 1、控制污染物排放,改善大气质量。 3、用鼻呼吸,不用口呼吸。 4、不随地吐啖。 2、植树造林,改善空气质量。 科学、技术、社会 森林浴

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