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赣南医学院教案 (理论课) 专 业 运动人体科学 课 程 学校体育学 任课 .docVIP

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  • 2017-09-06 发布于天津
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赣南医学院教案 (理论课) 专 业 运动人体科学 课 程 学校体育学 任课 .doc

    赣南医学院教案理论课专业运动人体科学课程学校体育学任课教师学年度第一学期课程名称学校体育学授课章节第八章体育课程资源的开发与利用授课时间学时授课对象运动人体科学采用教材学校体育学潘绍伟于可红主编高等教育出版社一教学目的与要求理解体育课程资源开发与利用的意义树立体育课程资源开发与利用的理念学会体育课程资源开发与利用的技能二教学重点难点疑点教学重点体育课程资源开发与利用的意义体育课程资源开发与利用的技能教学难点体育课程资源开发与利用的技能三教学方法设计教学方式理论课教学教学方法充分发挥教师的主导作用

    赣南医学院教案 (理论课) 专 业 运动人体科学 课 程 学校体育学 任课教师 2009~2010学年度第 一 学期 课程名称 学校体育学 授课章节 第八章 体育课程资源的开发与利用 授课时间 4学时 授课对象 运动人体科学 采用教材 《学校体育学》潘绍伟 于可红主编 高等教育出版社 一、教学目的与要求： 1.理解体育课程资源开发与利用的意义。 2.树立体育课程资源开发与利用的理念。 3.学会体育课程资源开发与利用的技能。 二、教学重点、难点、疑点： 教学重

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