第七课第二框《收入分配与社会公平》.ppt

　　新会金田电脑城A店，现要招聘一批推销员，推销中学生学习软件。 要求：会普通话，掌握一 定的电脑知识 报酬：50元/天;　　　新会金田电脑城B店，现要招聘一批推销员，推销中学生学习软件。 要求：会普通话，掌握一定的 电脑知识 报酬：底薪25元/天，每推销 出一套学习软件可抽取 10元佣金;招聘启事对比;效率; 你选择在B店工作了一段时间后了解到以下情况： 　　一套学习软件市场价是500元，其中各方面的成本共300元，经过你的推销，买到了500元，B店的老板收入200元。你辛辛苦苦推销一套软件才获得10元的佣金，老板的收益是你的20 倍。;（一）公平的含义 “公平”----指收入分配的公平。;（二）收入分配公平的主要表现和意义 ①主要表现──收入分配的（相对）平等，即要求社会成员之间的差距不能过于悬殊，要求保证人民的基本生活需要。 ②意义：收入分配公平是中国特色社会主义的内在要求，是实现共同富裕的体现。;知识整合;1.下面对收入分配公平的理解正确的（ ） A．这种公平是绝对的 B．这种公平是收入分配相对的平等 C．公平就是消灭差别 D．有差距必定阻碍经济的发展;面对生活中的不公平，如何实现社会公平？;2）坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平、形成合理有序的收入分配提供了重要的制度保证。;2006年~~2012年我国国民收入分配情况表;;近三十年广东居民初次分配所得劳动报酬变化情况;注意： 再分配更加注重公平是实现社会公平的另一重要举措。;巩固练习：;投入;（2）效率表示：;（3）处理效率与公平的辨证关系（书P62）;（4）如何处理好效率与公平的关系（重点）书P62-63;5．“做蛋糕”与“分蛋糕”是经济社会面临的最基本问题之一。既要把“蛋糕”做大，又要把“蛋糕”分好，“蛋糕”分得不合理，会影响人们把“蛋糕”做大的积极性。上述材料要求我们必须（ ） A．正确处理集体与个人的关系 B．正确处理积累与消费的关系 C．正确处理效率与公平的关系 D．正确处理发展生产与保障基本生活的关系;收入分配与社会公平;1.（2010年山东文综） 2010年3月，温家宝在政府工作报告中指出：“我们所做的一切都是要让人民生活得更加幸福，更有尊严、社会更加公正和谐。”为了让“社会更加公正、更加和谐”，我们应（ ） A.初次分配中解决好效率问题，再分配中解决好公平问题 B.深化收入分配制度改革，形成合理的个人收入分配格局 C.统筹城乡发展，将国家的工作中心转移到农村工作上来 D.发挥市场在收入分配中的基础作用，合理拉开收入差距;2．发展社会主义市场经济，必须正确处理效率与公平的关系。下列表述正确的是（ ） ①初次分配注重公平，再分配注重效率 ②既要反对平均主义，又要防止收入差距悬殊 ③初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系 ④鼓励人们创业致富，倡导回报社会和先富帮后富 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;3．材料：某村有30亩河滩地，因常发洪水被各承包农户摞荒。村委会协调将其转包给一养蟹人，农户获得每亩100元补偿款。养蟹人每年净收益8万元。合同到期后，农户见有利可图要求收回土地，单农户无养蟹技术，好处无从实现。经村委会协调，养蟹人每年每亩再补偿100元。养蟹人之所以让步续约，是因为若不承包，收益为零，现每???只是减少收益3000元。一年后，农户获得更多的土地补偿并参与蟹场生产，收入增加。养蟹人与农户关系改善，经营成本下降，且蟹的消费量上升，养蟹人净收益反而增加了1000元。 结合材料说明效率与公平的关系？（7分） ; 结合材料说明效率与公平的关系？（7分）