根据美国精神医学会精神疾病诊断与统计手册 - 社会福利署.docVIP

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  • 2017-09-06 发布于天津
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根据美国精神医学会精神疾病诊断与统计手册 - 社会福利署.doc

破自我的界限自症童的心智解床心理家全床心理家引言根美精神精神疾病手自症童在社交通及行方面表均同童的不同在社交和人通方面他常人缺接本文述有能力的基本概念及有估的方法心智解心智解是推人的想法行着重要的角色事上要建立良好的社交我必人的心理如信念感情幻想望等有一定程度的及理解才能作出的回因此心智解的能力是展良好社交行的先件在日常生活中我其常不自地用能力一般大推人的想法自症童的有研究指出自症童的心智解能力一般童弱而八成以上的自症童未能人的行表甚至於智能低的童由於心智解是推他人的心理及行所必需的知制方面的缺

衝破自我的界限:自閉症兒童的心智解讀 臨床心理學家羅澤全/ 實習臨床心理學家鄒凱詩 引言 根據《美國精神醫學會精神疾病診斷與統計手冊》(DSM-IV-TR)(APA, 2000),自閉症兒童在社交、溝通及行為方面,表現均與同齡兒童的不同。在社交和與人溝通方面,他們經常與人缺接觸,,,Theory of mind,ToM)。本文將會簡述有關這項能力的基本概念及有關評估訓練的方法。 心智解讀 心智解讀是推斷別人的想法、、行為着重要的角色。事實上,要建立良好的社交關係,我們必須對別人的心理狀態(如信念、動機、感情、幻想、慾望等)有一定程度的認識及理解,才能作出適當的回應。因此,心智解讀的能力

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