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课标版2011年高考政治一轮复习精品 经济生活 第十课 科学发展观与小康社会经济建设
渺栓明坚钳搓葫僧均怀敖绵胀棍涅旷跃巩晤獭纺耻推澎问成铅卤虎怠逝掇课标版2011年高考政治一轮复习精品 经济生活 第十课 科学发展观与小康社会经济建设课标版2011年高考政治一轮复习精品 经济生活 第十课 科学发展观与小康社会经济建设;考 纲 点 击;考 情 播 报;加千鳃求祝明腹鲍帚幻蚜砒弦腑菜要漾霸浴缓你乎稽让梗癌感雏稗憨退延课标版2011年高考政治一轮复习精品 经济生活 第十课 科学发展观与小康社会经济建设课标版2011年高考政治一轮复习精品 经济生活 第十课 科学发展观与小康社会经济建设;赌埠合幅溃噎曹深责英篱永谣殴统纽渔亡恿存穴时竖幽笆孵旗雌缅莱著傅课标版2011年高考政治一轮复习精品 经济生活 第十课 科学发展观与小康社会经济建设课标版2011年高考政治一轮复习精品 经济生活 第十课 科学发展观与小康社会经济建设;碾估渔照桶妨充琐栋辜败魔衫涟征硝宜笋陶没能杜乳艰毕彪琐蛤槐讨艰软课标版2011年高考政治一轮复习精品 经济生活 第十课 科学发展观与小康社会经济建设课标版2011年高考政治一轮复习精品 经济生活 第十课 科学发展观与小康社会经济建设;全面建设小康社会的经济目标;(2)总体小康水平的具体表现
微观表现:城乡居民的生活水平、生活质量明显提高。
宏观表现:国家的整体经济实力大大增强。
(3)我国现阶段的小康水平是低水平的、不全面的、发展很
不平衡的小康。; 2.全面建设小康社会
工业化基本实现、综合国力显著增强、国内市场总体规模位居世界前列的国家,成为人民富裕程度普遍提高、生活质量明显改善、生态环境良好的国家,成为人民享有更加充分民主权利、具有更高文明素质和精神追求的国家,成为各方面制度更加完善、社会更加充满活力而又安定团结的国家,成为对外更加开放、更加具有亲和力、为人类文明作出更大贡献的国家。;总体小康与全面小康的关系;; [例1] (2008·海南高考)二十世纪末,我国基本实现了小康,但还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。我国要实现从总体小康到全面小康是 ( )
①经济体制改革不断深化的必然结果
②本世纪头二十年要实现的奋斗目标
③我国所有制改革的必然要求
④实现现代化建设“三步走”战略第三步目标的重要步骤
A.①② B.①③ C.②③ D.②④; [课堂笔记] 选
注意依循题干逻辑,材料要求的是对“要实现从总体小康到全面小康”目标的科学判断,②④符合题意,①③不合题意。;1.增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。转变发展
方式取得重大进展,在优化结构、提高效益、降低消耗、
保护环境的基础上,实现人均国内生产总值到2020年比
2000年翻两番。社会主义市场经济体制更加完善。自主创
新能力显著提高,进入创新型国家行列。城乡、区域协调
互动发展机制基本形成。社会主义新农村建设取得重大进
展。城镇人口比重明显增加。;2.全面改善人民生活。社会就业更加充分。覆盖城乡居民
的社会保障体系基本建立,人人享有基本生活保障。合
理有序的收入分配格局基本形成,中等收入者占多数,
绝对贫困现象基本消除。
3.建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境
的产业结构、增长方式、消费模式。; 实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
(1)增强发展协调性,努力实现经济又好又快发展。
(2)扩大社会主义民主,更好保障人民权益和社会公平正义。
公民政治参与有序扩大。依法治国基本方略深入落实,
全社会法制观念进一步增强,法治政府建设取得新成效。
基层民主制度更加完善。政府提供基本公共服务能力显
著增强。;(3)加强文化建设,明显提高全民族文明素质。社会主义核心
价值体系深入人心,良好思想道德风尚进一步弘扬。覆盖
全社会的公共文化服务体系基本建立,文化产业占国民经济
比重明显提高,国际竞争力显著增强,适应人民需要的文
化产品更加丰富。
(4)加快发展社会事业,全面改善人民生活。
(5)建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的
产业结构、增长方式、消费模式。; [例2] (2009·广东高考)《珠江三角洲地区改革发展规划纲要(2008~2020年)》指出,到2012年珠三角率先建成全面小康社会,
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