2012—2013学年度彭泽一中高二历史第一次月考试题.doc

2012—2013学年度彭泽一中高二历史第一次月考试题 命题人：鲁卫仁 一、选择题（共50分，25*2） １.孔子象征着什么？一种文化，一种精神，一种观念，还是一种财富？”在中国，如果有人用这样一个问题去问市民，他得到的答案可能是千差万别的，因为，不管从哪个角度出发，答案都能成立。下列表述不属于孔子思想内容精华的是 （ ） A 己所不欲，勿施于人 Ｂ 以德治民，反对苛政 Ｃ 维护周礼,贵贱有序 Ｄ 有教无类，因材施教 2.“仁”的思想在先秦时期的进步意义主要是 （ ?） A 满足新兴地主阶级的政治需要??????B 抑制统治者的暴政C 成为各国变法的理论依据??????????D 奠定“非攻”主张的思想基础 3.从公元前5世纪到公元3世纪,致力于人的精神自由的思考并且注重思辨性的思想家最有可能的是 ( ) A孔子 B荀子 C庄子 D韩非子 4.春秋战国至秦汉时期，各种思想流派纷早。有学者将它们分别描述为：“全面归服自然的隐士派”，“专制君主的参谋集团”，“劳苦人众的行动帮会”，“拥有无限同情心与向上心的文化人的学派”。请按顺序指出它们分别代表哪一流派 ( ) A 儒、道、墨、法 B 墨、儒、法、道 C 法、儒、道、墨 D 道、法、墨、儒 5．孟子主张“民贵君轻”，董仲舒主张“君权神授”，黄宗羲认为君主专制是“天下之大害”。以下的解释正确的是 ( ) A孟子、黄宗羲都否定了君主专制制度 B三种主张都与当时社会状况密切相关 C三种主张都遭到当时统治集团的轻视 D三种主张都反映社会转型时期的剧变 6.宋代司马光诗：邪说远去耳，圣言饱充腹．发策登汉庭，百家始消伏。”赞颂的人物是( ) Ａ 孔子 Ｂ 孟子 Ｃ 董仲舒 D 老子 7.《史记》载：汉武帝时， “公孙弘以《春秋》白衣为天子三公，封以平津侯。天下之学士扉然乡风矣。”该材料主要表明 ( ) Ａ汉武帝广泛吸纳人才 Ｂ平民将相大量涌现 Ｃ儒学在民间开始兴起 Ｄ儒学地位显著提高 8.从战国时期的”百家争鸣”到西汉的”独尊儒术”的文化体制与思想局面的转变里, 我们能够看到 ( ) ①大一统局面的形成 ②学术思想自由发展的终结 ③中国传统思想文化主流的确立 ④中央集权的形成和自然经济的鼎盛 A ①②③ B ②③④ C ①②④ D ①③④ 9.秦朝实行“焚书坑儒”，西汉实行“罢黜百家，独尊儒术”，两者的根本着眼点是 ( ) A 压制知识分子??B 区别对待古文化 C 完善法制机制???D 加强君主专制统治 10.人人自有定盘针，万化根源总在心；却笑从前颠倒见，枝枝页页外头寻。这首诗反映了 （ ） A 孟子的仁政 B 董仲舒的独尊儒术 C 王阳明的心学 D 顾炎武的经世致用 11.清朝有一位叫秦间的文人才子，于清乾隆年间考中状元，在游杭州西湖时游到岳王庙岳飞墓前时,因自己姓秦而惭愧地写下了 “人从宋后羞名桧，我到坟前愧姓秦”两句墓联。这反映了当时社会的思想主流是 ( ) A 老庄思想 B 佛学思想 C 理学思想 D 墨学思想 12.学者对古代某思想家有如下的叙述：“（他）想把廉溪、康节、横渠、二程种种意见都包容和会通，再加上通诸孔孟先秦儒，兼及道释，而且组织一大系统……思想上还是沿袭二程。”请问这位古人是 ( ) A 董仲舒?????? B 朱熹?????? ?C 陆九渊???????? D 王阳明 13.黄宗羲的进步思想中对构建近代社会影