2017届一轮复习全国通用 集合的概念与运算 课件.pptxVIP

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2017届一轮复习全国通用 集合的概念与运算 课件

第一章 集合与常用逻辑用语;第一节 集合的概念与运算;1.集合的含义与表示 (1)集合中元素的特性:确定性、 无序性 、 互异性 .? (2)元素与集合的关系是属于或不属于关系,用符号表示为∈或?. (3)常见数集及其记法;2.集合间的基本关系;3.集合的基本运算与常用性质 (1)集合的运算关系;(2)集合的运算律与常见性质;1.判断下列说法是否正确(打“√”或“×”). (1)集合{x∈N|x3=x},用列举法表示为{-1,0,1}. (  ) (1)× 【解析】由于-1?N,所以列举法表示应为{0,1}. (2)已知集合A={x|y=x2},B={y|y=x2},C={(x,y)|y=x2},则A=B=C. (  ) (2)× 【解析】{x|y=x2}=R,{y|y=x2}={y|y≥0}=[0,+∞),以上两集合为数集,而{(x,y)|y=x2}表示抛物线y=x2上所有点的集合,则三个集合各不相同.;2.已知集合A={(x,y)|x,y为实数,且x2+y2=1},B={(x,y)|x,y为实数,且y=x},则A∩B的元素个数为 (  ) A.0 B.1 C.2 D.3 2.C 【解析】解法1:A为圆心在原点的单位圆,B为过原点的直线,故有2个交点.解法2:由 ;3.已知集合A={y|y=|x|-1,x∈R},B={x|x≥2},则下列结论正确的是 (  ) A.-3∈A B.3?B C.A∪B=B D.A∩B=B 3.D 【解析】因为A={y|y=|x|-1,x∈R}={y|y≥-1},所以选项D正确. 4.设全集U=M∪N={1,2,3,4,5},M∩(?UN)={2,4},则N= (  ) A.{1,2,3} B.{1,3,5} C.{1,4,5} D.{2,3,4} 4.B 【解析】由M∩(?UN)={2,4}知2,4∈M且2,4?N,又U=M∪N={1,2,3,4,5},所以1,3,5∈N,即选项B正确.;;;【变式训练】 给出以下三个命题:①集合{(x,y)|x2+y2=4,x∈Z,y∈Z}中元素的个数为8个;②{x|x=3k+1,k∈Z}={x|x=3k-2,k∈Z};③由英文单词“easy”中的所有字母组成的集合有15个真子集.其中正确的命题是    .(请写出所有真命题的序号)? ②③ 【解析】①中集合表示圆上整点的个数,由于x,y∈Z,因此只有(2,0),(0,2),(-2,0),(0,-2),共4个元素,因此①错误;②中3k+1,3k-2(k∈Z)都表示被3除余1的数,因此②正确;③中真子集的个数为24-1=15.;C 【解析】如图,集合A表示如图所示圆形区域x2+y2≤1中的5个整点(即横坐标与纵坐标都为整数的点),集合B表示集合{(x,y)||x|≤2,|y|≤2,x,y∈Z}中所有的整点,集合A⊕B显然是集合{(x,y)||x|≤3,|y|≤3,x,y∈Z}中除去四个点(-3,-3),(-3,3),(3,-3),(3,3)之外的所有整点,共45个.故A⊕B中元素的个数为45.a;;命题角度2:利用集合间的关系确定符合条件集合的个数或字母参数的值与取值范围 典例3 (2015·南充三模)设集合M满足{1,2}?M?{1,2,3,4},则满足条件的集合M的个数为 (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 【解题思路】由{1,2}?M?{1,2,3,4}可知元素1与2必在集合M中,而元素3,4可在集合M中也可不在集合M中,为此转化为求集合{3,4}的真子集的个数,可一一列出也可利用公式求解.集合{3,4}的真子集的个数为22-1=3. 【参考答案】 C;典例4 (2016·三明模拟)已知集合A={x|1x3},集合B={x|2mx1-m}. (1)若A?B,求实数m的取值范围; (2)若A∩B=(1,2),求实数m的取值范围; (3)若A∩B=?,求实数m的取值范围.;【变式训练】 1.已知集合A={x|x2-3x+2=0,x∈R},B={x|0x5,x∈N},则满足条件A?C?B的集合C的个数为 (  ) A.1 B.2 C.3 D.4 1.D 【解析】由题意可得A=

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