历史课程标准 2011年3月.docVIP

内容标准 识记：要求能正确写出或说出历史内容的基本史实。行为动词：“列举”“知道”“了解”“说出”“讲述”“简述”“复述”。占70％。 理解：要求在识记的基础上，能对所学的历史内容进行归纳和整理，形成对历史问题的初步认识。行为动词：“概述”“理解”“说明”“阐明”“归纳”。占20％。 运用：要求能运用已有的知识和技能，初步分析历史问题的因果关系、利弊得失及作用影响，并能做出自己的解释和判断。行为动词：“分析”“评价”“比较”“探讨”“讨论”。占10％。 河池市2011年中考历史考试范围课程标准 中国近代史 侵略与反抗 识记: （1）讲述林则徐虎门销烟的故事。 （2）简述中英《南京条约》的主要内容。 （3）知道太平军抗击洋枪队的事迹。 （4）简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实。 （5）了解左宗棠收复新疆的基本史实。 （6）讲述甲午中日战争中邓世昌的主要事迹，体会中国人民反抗外国侵略的民族气节和斗争精神。 （7）简述《马关条约》的主要内容。 （8）了解八国联军侵华的史实。 理解： （1）认识鸦片战争对中国近代社会的影响。 （2）说明《马关条约》与中国民族危机加剧的关系。 运用： （1）结合《辛丑条约》的主要内容，分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。 近代化的起步 识记： （1）列举洋务派为“自强”“求富”而创