河南省项城一中七年级历史下册 《第13课灿烂宋元文化》学案1(无答案) 人教新课标版.docVIP

第13课 ?学习目标 基础知识：活字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播，科学家沈括、郭守敬的科技 成就及贡献。 过程和方法：通过对宋元科学技术高度发展原因的分析，培养全面、系统的思考问题的初步能力以及概括、归纳的能力。 情感态度价值观：通过学习宋元时期的科学技术，认识到我们的祖先在科学技术和文化方面居于世界领先地位，以及中华民族对人类文明的巨大贡献，激发爱国主义情感和民族自豪感；学习古代科学家勤 于探索、坚持不懈、勇于创新的精神。 学习重点：字印刷术的发明、指南针和火药的应用及向世界的传播。 学习难点：充分认识中国古代四大发明对世界历史的影响。 自主预习，自我提高 一、活字印刷术的发明 1._________??是我国古代科技发展的高峰时期。_________和________?的广泛使用，是这一时期科技的重大成就。 2._________时，__________??发明了活字印刷术。这种方法既_________又________?，大大促进了___________________。15世纪，欧洲才出现活字印刷，比我国晚约____________?。 二、指南针和火药的应用 1.战国时期，人们制成“??___________?”，这是世界上最早的指南仪器。 2.??________?时，制成了指南针，并开始用于航海事业。___________?时广泛用于航海，还由__________传入欧洲。 ?????? 问题归纳：指南针的发明有何重大意义？ ? 3.?__________的书籍里，已有火药配方的记载；__________??，火药开始用于军事上。________?时期，火药武器广泛用于战争。13、14世纪，火药和火药武器传入阿拉伯和欧洲。 4.四大发明是指 _________、__________、___________、________。?????????????????????????????????????????????????? 问题归纳：四大发明是如何传播的，对世界发展产生了怎样的影响？ ? 5.沈括是_________?时期的科学家，著有《??????????? 》一书。他创制的“?_____________”和农业气象紧密结合。他还在书中预言，___________??在未来“必大行于世”，“_________??”这一名称，就是他开始使用的。 6.郭守敬是____朝著名的________家和_________家。他在元初编成《??????? 》，测定一年为?______天，与现在通行的公历基本相同，当比现行公历的确立早约?______年。 问题归纳：宋元时期我国有哪些科技成就在世界上是领先的？ ? 共同学习 合作探究 阅读下列材料，按要求回答问题。 材料一：“在14世纪，火药从阿拉伯那里传入西欧，它使整个作战方法发生了变革，这是每一个小学生都知道的。”------恩格斯 材料二：（毕昇的活字印刷术）若只印三、二张未为简易，若印数十百千本，则极为神速。----沈括《梦溪笔谈》 材料三：舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针。----北宋《萍洲可谈》 回答： 在我国火药开始用于军事是在什么时间？ 雕版印刷术和活字印刷术分别发明于那个朝代？你认为它们的发明有何意义？ 从材料三中你能得到什么信息？ 中国的四大发明除以上三项外，还有哪一项？其改进者是谁？ 课堂练习 1.毕升发明活字印刷术比欧洲早(?? ) A.400年? B.300年?C.200年?D.100年 2.我国最早的指南仪器——司南出现在(?? ) A.黄帝时期?? B.战国时期? C.? 两晋时期??D.两宋时期 3.指南针传到欧洲是由(?? ) A.意大利人??B.波斯人?? C.阿拉伯人?? D.蒙古人 4.火药和火器传到阿拉伯和欧洲是在(?? ) A.11、12世纪??B.15世纪? C.16世纪?? D.13、14世纪 5.《梦溪笔谈》的作者是(?? ) A.毕升?? B.郭守敬??? C.沈括?? D.张衡 6.火药开始用于军事是(?? ) A.唐朝中期?? B.唐朝末年 C.宋元时期???D.明朝时期 7.南宋时期，人们印制的精美书籍，采用的方式是(?? ) A.活字印刷??B.雕版印刷? C.刻竹简???D.手抄 8.下列我国古代科学家中，在相同领域内取得成就的是(?? ) ①张衡? ②贾思勰? ③沈括? ④孙思邈? ⑤司马迁? ⑥郭守敬 A.①②③??? B.①③⑥???C.②④⑤??? D.③⑤⑥ 9.在航海中“舟师识地理，夜则观星，昼则观日，阴晦则观指南针”。这种现象最早出现于(?? ) A.唐朝时期??B.战国时期?? C.北宋时期??D.元朝时期 10.下图是元朝著名的天文学和水利学家