对现代职业教育体系建设思索.docVIP

对现代职业教育体系建设思索进入“十二五”时期，建设现代职业教育体系成为职业教育科学发展的重大战略任务。《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2012年）》提出“到2020年，形成适应经济发展方式转变和产业结构调整要求、体现终身教育理念、中等和高等职业教育协调发展的现代职业教育体系，满足人民群众接受职业教育的需求，满足经济社会对高素质劳动者和技能型人才的需要”。最近在与部分地方职教研究人士的交流中，深切感受到全国各地积极探索构建现代职教体系的广泛热情，来自山东的尚志平所长针对这一体系建设的顶层设计则更有一份理性的思考。 尚志平，1952年生，山东省职业教育与成人教育研究所所长、研究员，《中国成人教育》杂志社社长、主编，全国中等职业教育教学指导委员会委员，全国中等职业教育教学改革专家咨询委员会专家。从教三十多年，曾在职业学校教学一线担任过专业教师、教务主任。近二十多年来，一直在省级教科研部门负责职业教育教科研工作，致力于职业教育研究。多次参与国家、教育部关于职业教育的文件制定、政策咨询和调研工作，出版著作、教材十几种，发表论文数十篇，在国内职业教育研究领域具有较大影响。 一、现代职业教育体系的几个重要内涵 近年来，在党中央、国务院大力发展职业教育战略方针的指导下，职业教育步入了一个快速发展的阶段，取得了历史性的成就。但从总体上看，职业教育体系还不完善，国家制度