中小学卓越科学师资培育国际学术研讨会.docVIP

《中小學卓越科學師資培育國際學術研討會》 －由夥伴式實習輔導論述壹、 實施目的 延續2006年研討會之成果，續以國內現行之教育實習輔導機制為範疇，以培育高品質科學教師為目標，探討教育實習階段中，師資培育機構與中、小學「應」或「可」如何共同合作，並以夥伴關係（partnership）為關鍵字詞，切入探討實習階段中實習輔導教師與實習指導教師可採行之合作模式，共同協助職前教師之現場專業知能發展，並論述合作過程中對於參與其中之教師的自我專業提昇意涵，以期能提供科學教育師資培育相關機構資訊，並重視教育實習階段對於職前教師（實習生）、實習輔導教師與實習指導教師在專業知能發展面向，可考量之夥伴關係與合作模式。貳、 辦理會期與地點 臺北為國際學術研討會辦理之主場地，研討會期間將進行同步視訊轉播至下述二地點： 地點一：國立花蓮教育大學 地點二：國立臺東大學 場次 日期 地點 （臺北） 北區研討會 2007年5月31日 至6月2日 （週四至週六） 國立臺北教育大學至善樓B1樓國際會議廳 （106臺北市大安區和平東路二段134號） （花蓮） 東區研討會 國立花蓮教育大學美勞教育館3樓303B室 （970花蓮市華西路123號） （臺東） 東區研討會 國立臺東大學教學大樓5樓視聽教室A（950臺東市中華路一段684號） 參、 研討方式及內容 研