8-1_精卵结合孕育新生命代代.ppt

思考？？ 1 人是怎样形成的？ 2 自己是从什么地方出生的？ 男性生殖系统的功能 3 把精子输送到女性的生殖器官阴道中去 女性生殖系统的功能 3 接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的发育环境等功能 男女生殖系统比较 1、一般情况下与一个卵子结合的精子数量是 A.只有一个B.只有两个 C.只有三个D.数量很多 2.胚胎发育的主要场所在（ ） A卵巢内 B.输卵管中 C.子宫里D.腹腔中 3、男性的主要生殖器官- --- 女性主要生殖器官- 4、人的新生命起点是--------。(受精卵在输卵管中就开始分裂) 1.男性生殖系统由（ ）、 （ ）、 （ ） 、 （ ） 等器官组成。 2.（ ） 是男性生殖系统中的主要生殖器官。 3、男性生殖系统功能：具有产生（ ）分泌（ ）和把（ ）  输送到女性的生殖器官——阴道中去等功能。 4、雄性激素作用：刺激男性生殖器官的发育和维持男性特征。 5、人的睾丸产生（ ）的活动没有明显的周期性。 6、女性生殖系统由（ ）、 （ ）、 （ ） 、 （ ）等器官组成。 7、 （ ）是女性生殖系统中的主要生殖器官。 8、女性生殖系统功能：具有产生（ ）分泌（ ），接受精子以及为受精卵和胚胎提供良好的发育环境等功能。 9、雌性激素作用刺激女性生殖器官的发育和维持女性特征和性周期。 10、人的（ ）产生（ ）具有周期性，每个周期往往只有 发育成熟。 观察活动 三、胚胎发育 1.人体胚胎形成和发育的大致过程是 A卵细胞-胚胎-胎儿B卵细胞-胎儿-胚胎 C受精卵-胎儿-胚胎D受精卵-胚胎-胎儿、 2.精卵结合的部位， 胎儿发育的场所是 3.怀孕指一粒种子进入子宫内膜，这一粒种子是 4.请不要在孕妇身旁吸烟，有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇与胎儿之间的“纽带”是 5.女大十八变，越变越好看，与这种变化直接有关的器官是？ 6.人的胚胎在发育过程中，怎样获得营养物质？ 7.胚胎发育到第二个月末初现人形，此时胚胎称为？ 8.古代宫里的太监，说话声音，动作行为都伴有女性特征，根本原因是？ A长期模仿的结果B其本身就是女的C其体内雄性激素分泌不足，无法维持男性的第二性征D长期适应皇宫生活的结果 9. 男性生殖系统中的主要器官是____；女性生殖系统中的主要器官是_________。 10. 男性生殖细胞是____，女性生殖细胞是________。 11.与男女第二性征直接相关的物质是什么？ 12.受精作用的场所是______；受精卵开始细胞分裂的场所______；胚胎发育场所________；胚胎发育过程中，胎儿通过______获得养料并排出废物；新生命诞生的起点是_______。胎儿发育是时间是____天。 　记者日前从我市妇幼保健院的计划生育科了解到，自寒假开始，这里便迎来了人工流产手术的高峰。该科主任秦文告诉记者，现在来做人流的人数每年以10%的比例在增长，而且在校女学生很多。像最近，正值寒假，来做人流的学生人数较以往增加了20%左右。 　　学生人流呈现低龄化、重复流产、高危流产3大趋势 马来西亚：4岁小孩也要学性知识 一份由妇女、家庭与社会发展部、教育部、非政府组织以及教育家等联手拟定，名为全国性教育的建议书提交给了内阁，并获得通过，性教育可在两年内成为学校的科目之一，让小至4岁的孩童也学习性知识。学生将可在性教育科目中，学习到人文发展、两性关系、婚姻与家庭、沟通技巧，以及安全的性行为。 一位马来西亚的华人这样讲述：“在马来西亚，父母会主动谈到一些性知识。据我所知，在我们国家还有许多热线帮助、辅导中心和收留中心。在我上初中的时候，教科书里就有不少性知识的传授，包括避孕受孕等。小学生因为怕他们不懂，所以用一些有图画的小本子，宣传如何保护自己身体之类的知识。” 日本：性知识从小学一直教到高中 日本文部科学省出版的小学第一册《卫生》课教科书封面就有女性和男性的身体和性器官的图。小学里1年中有1-2个小时的特别讲座，内容是男女之间身体的区别、月经和怀孕的原理等等。初中1年当中也有1-2小时的特别讲座，在体育保健课里面也讲到，学校呼吁不要进行危险的性行为，还学到避孕和性病知识。 高中时是在体育保健课和家庭生活课里有性教育的课程，关于避孕、性病，还讨论伦理道德方面和流产。在初、高中，日本每所学校里都有专门由专家学者成立的“协助者协会”，负责向学生提供各种性咨询、性教育，并编写性教育指导手册。日本学生的性知识主要从学校那儿获得，尽管家长也会主动和孩子讲一些相关知识。 新加坡：推出多媒体成长岁月 新加坡计划生育协会为年轻人制定了一系列性教育方案，其重心放在严格