e第二章 认识和实践.pptVIP

第二章 认识世界和改造世界;第一节 认识的本质及规律;一、实践是认识的基础;实践主体的属性：;实践主体的基本形式：;实践的客体;客体与客观事物的联系和区别：; 从可能性上说，客观事物都可以成为认识的客体。 从现实性上说，只有与主体的实践和认识活动相关联的客观事物，只有主体的实践和认识活动所指向的哪部分客观事物、对象，才能成为现实的客体。; 没有与主体的实践和认识活动相关联的客观事物可称为潜在客体。随着人类认识的进步、实践的深化，潜在客体不断地转化为实践客体。;实践客体的特征：;实践客体的基本形式：;主体和客体的关系：P56 d5;2、实践在认识中的决定作用 P57;二、认识是主体对客体的能动反映;唯心主义先验论：p59;唯物主义反映论：P59;旧唯物主义是消极被动的反映论 P59d5;辩证唯物主义是能动的反映论 P59d6;三、认识运动的基本规律;1、感性认识到理性认识;感性认识的特点： 感性认识的三种形式： ;感性认识的形成：; 感性认识的产生绝不是消极被动接受客观外界刺激信息的过程，而是一个包含着主体的主观目的性和选择性的能动的认识过程。 ; 著名神经心理学家布劳登特根据一些实验结果，于1958年提出信息滤波理论。这个理论认为，人脑有过滤信息的机能。 ; 主体感知外界信息，形成感性认识特别同主体现实的感知定势密切相关。 感知定势----就是指主体完成一种感知觉的现实的内部准备状态，它包括已有的知识、经验和需要、价值观念、情感意志等诸方面的因素。 一定的感知定势影响、制约着主体接收信息，加工处理信息的感知过程。 ; 主体在社会实践和社会交往中已获得的知识和经验，是现实的感知定势的主要部分，它往往决定主体接收信息的选择性，决定着主体结合、同化外部信息的类型、范围和深度。 ;视网膜的成像;有伤风化！; 主体的需要、价值观念、兴趣、情感、意志等等，也是同现实的感知定势有密切关系的重要因素，它们对完成一个感知过程有重大的影响。 需要、价值观念往往决定着感受主体的目的、意向、意图、态度。 ; 情感和意志是主体现实的感知定势的动力因素。它们决定着主体感知活动的发动、节奏的快慢以及以何种态度来对待感知过程中的因难。 ; 感知定势是主体接收和同化外部信息、完成一个感知过程的准备状态，对感性认识的形成有重要的影响。但是，感知定势有时会成为人们对待事物的一种顽固的习惯模式，以致妨碍、阻止人们对新鲜事物的敏锐反映。 ; 理性认识是认识的高级阶段，它是人们关于事物的本质、全体、内部联系的认识，是人们通过大脑的思维活动对认识客体的间接反映。P61d3;理性认识的特点： 抽象性、概括性 理性认识的形式： 概念、判断、推理;感性认识和理性认识的辩证关系 p61d4;感性认识渗透着理性的因素： 第一，主体理性的价值观念、目的、要求影响和制约着感知活动的方向。 第二，主体已有的理性知识影响和制约着感性认识的深度和水平。 第三，感性认识的结果必须借助于理性形式来描述，感性经验只有通过理论解释才能成为人类科学知识的构成要素。 ;理性认识渗透着感性认识的因素： 第一，理性认识是建立在感性认识基础上的，它将感性认识的丰富内容包含于自身。 第二，理性认识总以一定的语言、符号作为其物质手段。 ;实现由感性认识到理性认识能动飞跃的条件：p61d6;首先，在实践中获取十分丰富和合乎实际的感性材料，是实现由感性认识能动地飞跃到理性认识的基础和前提。 其次，运用理论思维消化、加工感性材料，形成概念、判断和推理，是实现由感性认识能动地飞跃到理性认识的正确途径。; 由感性认识能动地飞跃到理性认识，就需要掌握和运用科学的思维方法。如分析与综合、归纳与演绎、逻辑的与历史的统一、控制方法、系统方法、整体性方法，等等。 ; 从感性认识飞跃到理性认识，仅靠上述逻辑思维方法是不够的，还必须注意发挥想象、直觉、灵感等非逻辑思维形式和方法的作用。; 想象是人们通过对记忆中的表象进行加工改造而形成新的形象的思维形式和方法。想象虽然和事物的感性表象有着密切的联系，但它本身已不是感性认识形式，而是在思维中对感性表象进行分析、比较、选择、重组的复杂过程，是调动已有的知