熟悉课堂里的另类风景.pdfVIP

  • 1
  • 0
  • 约5.05千字
  • 约 2页
  • 2017-07-31 发布于北京
  • 举报
阅读.人生 l 12 。 , 错的价值辐射到全班,借此来引导学生从寻找角,到学会 画角,难点在学生画龙、老师点睛中逐渐化解。 想一想我们平时的课堂,总把没错当作理想的状态, 辛灵 但是却没有认真想过,一堂课上下来,学生没有一个错 误,这样的课还有上的必要吗?我们的课堂就应该允许孩 “错误就是美丽”,在倡导素质教育的今天,没有一 子出错,甚至就要让孩子出错。只有这样,才能知道孩子 个老师不这样说,但是,能真正这样做的老师却不多。华 真实的思维过程,才能找到问题的症结,对症下药。当然, 老师却能真正认识到学生的“错误就是美丽”,而这份认 允许孩子出错,并不代表就让孩子一直错下去。孩子的错 识绝不是一时

您可能关注的文档

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档