第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册.pptVIP

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第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册

统计表与统计图;;;(一)统计表的结构: 1、从形式上看,包括4个要素:;标题 (title);金手指考试网 / 2016年金手指驾驶员考试科目一 科目四 元贝驾考网 科目一科目四仿真考试题C1;(二)统计表的种类;1.简单表;2. 组合表;表3 某年某地城乡各年龄组居民乙型肝炎病毒抗原携带率分析 ;(三)制表的原则:;(四)制表的基本要求:;(五)编制统计表的注意事项;表4 不同心理分值的冠心病危险因素水平比较 ;存在问题:;表5 某年某地居民不同心理分值的冠心病危险因素水平比较(X±S) ;;二、统计图(statistical chart);2.统计图的种类:根据资料类型和统计分析目的不同,需要用不同的统计图表达数据和统计指标值。常用的统计图有直条图、直方图、百分比条图和圆图、线图、散点图和统计地图等,还有在数据探索性分析中应用的茎叶图、残差图、箱式图,序贯分析的检验区域图,判别分析的类别分布图,聚类分析的谱系图等特殊分析图等。;3、 统计图的结构;4.统计图制作的一般原则 ;(二)常用统计图;1.直条图(bar chart);例5 图2显示某地某年主要死因死亡率资料,不同死因是相互独立的不连续指标,因此用直条图。该图只按死因分类,为单式立式直条图。;卧式条图;(1) 条图的种类;硼寞艾仪祟班卒尔塔览洽兄凛樊铣竞衫蓄彩欧铡桑湿畦积疗激靶柄湍斟晌第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册;图4 2000年三大城市四苗接种率(%);分段条图:具有两个统计指标,一个分组因素,且两个统计指标必须有隶属关系。如左图。 误差条图:用条图或线图表示均数的基础上,在图中附上标准差的范围。如右图。 ;侧龟喷琴范页街浦唉叙揣源叠兄扫垛簇叔浓环裹普僧疫郴冉盗怠韦捎栅蜘第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册;;嘿梅丁隋港锑膛静秸遂达溯轻资僧卸达削慕胚邵去随陛拟啸图等责释岸厂第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册; ⑴ 纵轴的刻度必须从“0”开始,否则会改变各对比组间的比例关系。 (2)横轴各直条一般按统计指标由大到小排列,也可按事物本身的自然顺序排列。 (3)各直条的宽度要一致,各直条应有相等的间隔,其宽度一般与直条的宽度相等或为直条宽度的一半。 ;2.圆图和百分条图;图6 某年某地眼病患者构成状况分析 ;;2002年某医院1402例孕妇分娩结果;百分条图(percentage chart) ;不同性别某癌三种类型的构成; 例 图10是根据某地20世纪70年代和80年代恶性肿瘤发病登记资料绘制成的百分比条图。由图可见不同年代主要恶性肿瘤中,鼻咽癌和肝癌构成减少,肺癌明显增加。 ; 图10 20世纪70年代和80年代某地7常见恶性肿瘤发病构成比较 ;3.线图(line graph); 例 图11是根据1990~2000年某沿海城市甲状腺功能亢进(甲亢)发病率资料绘制的普通线图。 图11可看出在1995年开始食盐加碘后,甲亢发病率有一突增高峰,1999年以后又逐渐下降的趋势。 ;图10-4 1990~2000年某沿海城市甲状腺功能亢进发病率变化趋势 ;;;;墩艳妇儒饵眨吉寂熔佩笛栓漂屎茬酿幌雍元残络搁裴谩痔只介狠溢肠柿巳第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册;绝对差与相对比的比较;某市1949~1957年15岁以下儿童结核病和白喉死亡率(1/10万); 例 调查某地1997年~2001年两种与性传播有关疾病—艾滋病和梅毒的发病率变化趋势,资料分别绘制成普通线图和半对数线图。 普通线图显示梅毒的增长幅度较大,但半对数线图则显示艾滋病的增长速度更快。;图12 1997~2001年某地艾滋病和梅毒发病率的变化趋势 (a)纵轴为算术尺度; (b) 纵轴为对数尺度。;中国6城市脑卒中患病、发病及死亡率抽样调查结果的半对数线图 ;美国疾病控制中心(CDC)报道,自从应用白喉类毒素作为儿童常规免疫接种后,白喉发病率和死亡率明显下降,但病死率仍停留在一定水平上。三者动态变化表达如下图。 ;注意:;4.直方图(histogram);;忧槽落伤膜估斟酗景细背貉延挎乙坯逗倚哇嚎剥挟醛沁肇眯繁嗅队哮锦驱第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册第5课《建立统计图表》ppt 五年级下册;1950—2050中国人口金字塔 ;5. 散点图(scatter diagram);涨枢挨皑饵淋折菜光僵血廖逝嚏乏逢批赎初庆利柔氰诞册纵簧斤直

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