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]江苏省涟水中学2012届高三第一次阶段性检测语文试题
[来源:学。科。网Z。X。X。K]
一、语言文字运用(15分)
1.下面加点字的读音,全都正确的一组是( )
A.翰旋(wò) 发轫(rèn) 畏葸(sī) 令人咋舌(zé) 金蝉脱壳(qiào)
B.叱咤(zhà) 禀赋(bǐn) 歼灭(qiān) 繁文缛节(rù) 刚愎自用(bì)
C.拓片(tà) 露相(lòu) 亲(qìng)家 暴戾恣睢(suī) 绿林好汉(lù)
D.倾轧(yà) 攒击(zǎn) 阒(qù)寂 呱呱坠地(gū) 宵衣旰食(gàn)
2.下列词语中加点的字,每对的读音都不相同的一组是( )
A.卡片/关卡 宿仇/星宿 蹊跷/另辟蹊径 差可告慰/差强人意
B.落笔/落枕 刹那/古刹 伺候/伺机报复 犯而不校/校本课程
C.似的/相似 提防/提醒 模范/大模大样 层见错出/瑕瑜互见
D.称谓/相称 哽咽/吞咽 铜臭/乳臭未干 擢发难数/数见不鲜
3. 下列各组词语中没有错别字的一组是
A.鸿鹄之志 如愿以偿 以偏概全 归纳演译
B.冥思苦想 自行其是 风姿潇洒 烟波浩荡
C.气喘吁吁 相辅相承 匪夷所思 安分守纪
D.蛊惑人心 一愁莫展 鼎力相助 面容安详
4.下列加点成语使用不正确的一项是( )
A.关于金字塔和狮身人面像的种种天真的、想入非非的神话和传说,说明古埃及人有着极为丰富的想象力。
B.时间真如行云流水,一晃这么多年过去了,望着镜中两鬓的白发,他不由得发出“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹。
C.人们都说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,游览黄山之后发现它果然是秀色可餐,名不虚传。
D.即使曾有瑜亮之叹,告别时他们的内心也一定是光风霁月的,像琴箫合奏出《笑傲江湖》的绝唱,余音袅袅,千载悠悠。
5.下列各句中,加点的词语使用恰当的一句( )
A.登上黄山光明顶放眼眺望,起伏的群山座座相连,鳞次栉比,延伸到远方,消失在迷茫的天际。
B.这部号称投资上亿的影片,尽管故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜,它的布景和服装仍深受观众好评。
C.从洞口入内,你会看到一幅气势恢宏的洞中峡谷雄奇画卷,峡谷深近百米,两壁如削,宽处百余米,窄处仅可容身,成具体而微的地下三峡。
D.只要你设身处地,到抗洪抢险第一线去,你就不能不为我们子弟兵那种舍己为人的精神所感动
阅读下面的文言文,完成6—9题
杨洪字季休,犍为武阳人也。先主定蜀,太守李严命为功曹。严欲徙郡治舍,洪固谏不听,遂辞功曹,请退。严欲荐洪于州,为部蜀从事。先主争汉中,急书发兵,军师将军诸葛亮以问洪,洪曰:“汉中则益州咽喉,存亡之机会,若无汉中则无蜀矣,此家门之祸也。方今之事,男子当战,女子当运,发兵何疑?”时蜀郡太守法正从先主北行,亮于是表洪领蜀郡太守,众事皆办,遂使即真。
先主既称尊号,征吴不克,还住永安。汉嘉太守黄元素为诸葛亮所不善,闻先主疾病,惧有后患,举郡反,烧临邛城。时亮东行省疾,成都单虚,是以元益无所惮。洪即启太子,遣其亲兵,使将军陈曶、郑绰讨元。众议以为元若不能围成都,当由越嶲据南中,洪曰:“元素信凶暴,无他恩信,何能办此?不过乘水东下,冀主上平安,面缚归死;如其有异,奔吴求活耳。敕曶、绰但于南安峡口遮,即便得矣。”曶、绰承洪言,果生获元。
五年,丞相亮北往汉中,欲用张裔为留府长史,问洪何如?洪对曰:“裔天姿明察,长于治剧,才诚堪之,然性不公平,恐不可专任,不如留向朗。朗情伪差少,裔随从目下,效其器能,于事两善。”初,裔少与洪亲善,裔流放在吴,洪临裔郡,裔子郁给郡吏,微过受罚,不特原假。裔后还闻之,深以为恨,与洪情好有损。及洪见亮出,至裔许,具说所言。裔答洪曰:“公留我了矣,明府不能止。”时人或疑洪意自欲作长史,或疑洪知裔自嫌,不愿裔处要职,典后事也。后裔与司盐校尉岑述①不和,至于忿恨。亮与裔书曰:“君昔在陌下,营坏,吾之用心,食不知味;后流迸南海,相为悲叹,寝不安席;及其来还,委付大任,同奖王室,自以为与君古之石交也。石交之道,举仇以相益,割骨肉以相明,犹不相谢也,况吾但委意于元俭,而君不能忍邪?”论者由是明洪无私。
(选自《三国志·蜀书》)
注:①岑述:字元俭。
6.下列句子中加点的词解释有误的一项是( )
7.下列各组句子中加点的词,意义和用法相同的一项是( )
A.汉中则益州咽喉 故木受绳则直,金就砺则利
B.敕曶、绰但于南安道口遮 不拘于时,学于余
C.裔后还闻之,深以为恨 以其求思之深而无不在也
D.举仇以相益,割骨肉以相明 作
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