中国文学欣赏学习档案-中国科技大学.PPT

中國文學欣賞　學習檔案 指導老師：吳姝蒨 學生：陳怡儒 學號：9811443034 科系：室內設計系1B 自我介紹 　　我是現任中國科技大學室內設計一年級新生，名叫陳怡儒、因為頗喜歡日本文化，所以就替自己取了個日文綽號叫做「あずさ」。 　以下是我的基本資料： 　性別：女 　年齡：18 　生肖：羊 　血型：A 　星座：雙子座 　生日：80/05/28 　身高：168 　體重：適中 　興趣：畫圖、聽音樂、閱讀 　　　我從小就喜歡畫圖，所以高中的時候、因為考試的成績算中等普通，所以也就為習得一技之長，進了鶯歌高級職業學校就讀「廣告設計科」。所以限在也打下了不少美術方面的底子，以備現在與未來學習上的能力。 自傳 　　　我叫陳怡儒，今年18歲，是北縣樹林人。 　　　樹林是個好地方，雖然他不比土城大，但總也是個市，而我就出生在樹林市。我小學時就讀樹林國小、國中就讀育林國中，高中時、因為基本學力測驗出來的分數不高也不低，是個普通一般的成績，而因為我從小就喜歡拿拿畫筆，東塗塗、西畫畫的，也就就讀了鶯歌高級工商職業學校的「廣告設計科」。 　　　我的家很普通，就跟普遍的家庭一樣。 　　 　　　我是家中的ㄠ子，有一個姊姊及一個哥哥，姊姊目前就業中，哥哥則就讀台科大化學工程系。我的父親很和藹，也很常會跟我們小孩講一些道理給我們聽，他教育我們三個小孩姊姊、哥哥和我的方法是讓我們自由的成長但不隨便。我很高興，是這樣一個風氣的家庭讓我成長，所以我算是樂觀的，遇到問題、我能夠有能力應付、解決，而不會是逃避或是手足無措不知如何是好。還有我爸爸的工作是室內裝潢師，小的時候就常常會被父親帶到工作的地方，幫忙掃掃地、清清垃圾的。或許也是因為這樣子，我現在才會對室內設計這科系產生興趣。我們家原本是雙薪 　 家庭，但後來為更能顧全家庭，所以母親現在專心於家庭事務的打理。我們三個小孩子因為體諒母親平日的辛勞，有時候也會幫忙母親作家事，基本上我的家庭是滿和樂的，生在這樣的家庭我感到十分幸福。 　　　而現在，我就讀於中國科技大學就讀「室內設計系」。為了能夠實現我未來室內設計師的理想，我家致力於實現以下讀書計劃： 　 一、近程目標–大學一、二年級 　 用心學習學校安排之室內設計科系的課程，且加強自我關於此科系的相關知識，如：對於現代室內裝潢走向的品味與設計、建築材料相關知識方面。此外，還會針對自我需再加強的軟體學習、並利用課餘時間多加練習加強自己。另外在這國際走向必須的英文能力，也會時常利用假期多加充實自己的英文會話和閱讀能力。　 　 二、中程目標–大學三、四年 　 大三：利用在一、二年級時努力學習打下的良好的根基，使『室內設計』這科的認知和瞭解融會貫通。並期許自己在三年級結束前能夠熟通Auto CAD此軟體技能。此外社團活動是我技術學院生活的另一個學習目標，兼俱讀書與社團活動上的活耀。也會多去廣泛的涉獵書報雜誌各方面的知識，來充實除了課堂以外的資訊、知識，讓自己的學習達到課內與課外結合的活用，以便及時掌握國際資訊，順便加強自我的語言能力，幫助自已。 　 大四：四年級是最重要的時刻，期望自己的成績及總表現能維持在應有的水準之上，持續充實自我，努力學習畢業後就業的專業知識。 　 三、遠程目標–大學畢業後 　 最後、雖然說在現在這時期，畢了業、可能也就等於失業，但我仍然打算開始做好就業的準備。 　 由於世界潮流影響，未來每一種行業必然會朝國際化發展，因此 要培養自己有宏遠的國際觀、世界觀，我將會繼續加強英文、日文等外國語文能力，搜尋、閱覽各國科技相關知識，以激發自己的能力。 　 配合本系的課程架構、優良的環境和師資，努力修習專門課程及分組課程，按自己的性向，發揮個人專業在其職場上。 求學心路歷程 　 國小－國小時、國文對我來說，是很能駕輕就熟的一個科目。寫作文時，也常常是受到老師表揚的學生。我想這也就跟我從小就開始讀一些課外讀物有關係了吧！ 　國中－國中後、或許是國中與國小課程上明顯的不同，課業的加重、讓我不在像國小時有那麼多充餘的時間可以閱讀除了課程上的讀物。 　 高中－高中和現在讀的國文相去無幾，開始教了詩經、古詞、唐詩和近代的白話文等等。雖然教學的內容一樣，但是很可惜的，國中、高中這時期，我所遇上的國文老師，大多都是為考試而教學。或許是國文這科目，給人的感覺就是文文靜靜的，所以、很多的國文老師的教法也就如此不活耀，但我也學習了許多該有的國語文常識。 　大學－現在我的值導老師，讓我體驗了跟以往完全不同的國文教學方式，不再像從前一同，一昧的死教課文上的東西、一昧的死讀國文。老師本身活潑的教學，除了讓學生們注目，我想、也一定有讓一些本來對國文興趣缺缺的學生，提起了興趣！ 　 　　舉例一些時事背景，以現代的觀點、充分的表現出古時候先師所要表達的