《望海潮》优秀教学设计.pptVIP

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  • 2017-07-31 发布于湖北
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《望海潮》优秀教学设计

反复诵读,分析感悟。 5、诵读你最喜欢的语句,鉴赏好在哪里? 1、烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 2、云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 3、重湖叠清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 4、羌管弄晴,菱歌泛夜 ,嬉嬉钓叟莲娃 。 总结 ?? ???? 这首词全面、细致地描绘了古都杭州的繁华与美丽,展现了一派太平、富庶、安定、祥和的都市生活景象,充分表达了作者对杭州风物的惊叹、赞美与艳羡之情,并借以歌颂此地的长官治理有方,政绩卓著。? * * 忆 江 南 白居易 江南忆, 最忆是杭州。 山寺月中寻桂子, 郡亭枕上看潮头, 何日更重游? 描写江南美景的名篇 饮湖上初晴后雨 苏轼 水光潋滟晴方好, 山色空蒙雨亦奇。 欲把西湖比西子, 浓妆淡抹总相宜。 晓出净慈寺送林子方 杨万里 毕竟西湖六月中, 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧, 映日荷花别样红。 望 海 潮 柳 永 学习目标 1、反复诵读,能说出这首词的主要内容和作者的情感。 2、欣赏名句,描写出这首词的主要意境。 学习方法 1、自主、合作、探究。 2、反复诵读,感悟体会。 1、检查预习,读准字音。 2、结合课下注释,读懂内容。 通过朗读,我们对这首词又有了新的感受

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