英语教学改革背景下教学团队建设的探讨_孙海霞.pdfVIP

语数外学习 No． 05 ． 20 12 Yu Shu Wai Xue Xi 20 12 5 年第 期 英语教学改革背景下教学团队建设的探讨 孙海霞 ( ， 224400) 阜宁师范附属小学 江苏 盐城 : ， ， 摘 要 随着小学英语教学的改革以及创新型国家的发展对英语人才的要求日益提高 教学的发展不是凭借个人的单打独斗 而 。 ， ， 、 、 是依赖于一个团队的协作 英语教学团队的建设有利于推进教学改革 有利于加强师资队伍建设 有利于推进英语教学工作的传 帮 ， 。 带和老中青相结合 是提高教学质量的有效途径 本文主要探讨了英语教学团队建设的重要意义和促进小学英语教学团队建设的措 施。 : ; ; 关键词 教学改革 教学团队 建设 中图分类号:G633 文献标识码:A 文章编号:1005 － 6351 (2012)－ 05 － 0078 － 01 ， 。 小学英语教育面临着严峻的挑战 也面临着极好的发展机 升和教学改革的上顺利开展 团队要依据小学英语教学科研项 ， ， ， ， 遇 在这种条件下 切实提高小学英语教学质量已成为小学英语 目 通过英语课堂教学 积极健全多元化的英语学科建设和课程 。 ， ， 教学工作的重点 提升英语教师的教学素质和能力不是一朝一 发展规划 勇于参与各种类型的教学研究 在确保分工明确的同 ， ， ， 、 夕的事情 需要英语教师以及小学英语工作者共同努力 强化集 时实现相互协作和共同发展 从年龄 学历和教学经验方面遵循 ， ， ， 。 体的力量 构建英语教学团队建设 进而促进小学英语教学质量 优势互补原则 真正实现高质量英语教学团体的构建 教学团队 ， 。 ， ， 的不断提升和发展 实现小学生英语能力的真正提高 要积极放眼于未来 在明确团队建设方向的基础上 规划详细具 、 ， ， 一 小学英语教学团队建设的意义 体的教学团队发展计划 调动每个成员的积极性 提升团队建设 ( ) 。 一 小学英语教学形势发展的需要 的英语教学质量水准 ， ， ( ) ， 传统的小学英语教学中 管理和组织方面存在一定问题 忽 三 教学团队要勇于改革