人教版高中物理选修3-2第四章《电磁感应》第三节：楞次定律课件.pptVIP

2、理解“阻碍” ： 谁起阻碍作用? 阻碍什么? 阻碍不是相反、阻碍不是阻止 如何阻碍? 感应电流的磁场 引起感应电流的磁通量的变化 “增反减同” 使磁通量的变化变慢 结果如何? 从相对运动看: G N S S N N G N G S G N S S S N 3、拓展： 感应电流的磁场总要阻碍相对运动. “来拒去留” 思考题：通电直导线与矩形线圈在同一平面内，当线圈远离导线时，判断线圈中感应电流的方向，并总结判断感应电流方向的步骤。 v I 分析： 1、原磁场的方向： 向里 2、原磁通量变化情况： 减小 3、感应电流的磁场方向： 向里 4、感应电流的方向： 顺时针 明 确 研 究 对 象 原磁通 量变化? 原磁场 方向? 楞次定律 感应电流 磁场方向 感应电 流方向 安培定则 法拉第最初发现电磁感应现象的实验如图所示，软铁环上绕有A、B两个线圈，当A线圈电路中的开关断开的瞬间，线圈B中的感应电流沿什么方向? 例题1 感 I感 “增反减同” 如图所示,在长直载流导线附近有一个矩形线圈ABCD,线圈与导线始终在同一个平面内.线圈在导线的右侧平移时,其中产生了A→B→C→D→A方向的电流. 请判断，线圈在向哪个方向移动? 分析： 研究对象——矩形线圈 由线圈中感应电流的方向，据右手螺旋 定则可以判断感应电流磁场方向： 楞次定律——原磁通量变化: 线圈是向左移动的！ 例题2