九龙中学教师岗位职责.doc

九龙中学教师岗位职责 一、校长工作职责 1、坚持正确的办学方向，贯彻《教育发展纲要》精神，全面贯彻党的教育方针，坚持教书育人、管理育人、服务育人。 2、全面规划、统一安排学校的工作，负责制定学校目标管理的学年、学期工作计划，搞好学校工作总结，并向上级和全体教职工报告，建立健全各项管理措施和各种规章制度。 3、主持召开校务委员（扩大）会议，协调各部门的工作。 4、抓好德育工作和校纪校风建设，加强对教职工的职业道德和法制教育，加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育和培养。 5、负责领导和组织学校的教学工作，抓教风学风建设，经常了解教师教学和学生学习情况，加强教学研究，总结教学经验，重现必修的、选修课、活动课的优化组合，领导和指导学校教改实施活动。 6、领导和组织体育卫生、美育、劳动技术教育工作。妥善处理“五育”之间的关系，保证学校体育卫生、美育、劳动技术教育工作生动活泼、确有成效地开展。 7、负责对教师的责任和安排学校的人事工作。 8、抓好师资队伍建设，注重培养青年教师，制定、落实教师培训、业务进修计划和措施，加强对教职工的评优考核工作。 9、加强校园文化建设，抓好包括校园环境的绿化美化、文化体育活动的组织领导等项工作。 10、抓好教、总两处的工作，加强实验室、图书馆及各种专用教室的管理和建设，加强对学校财务和校产设备的管理，提高教学设备，设施的使用效益。负责安排学校经费，不断扩大创收，改善办学条件。 11、努力争取社会各方面对学校工作的支持和帮助，代表学校协调、处理公共关系。 12、加强自身修养，不断改进工作方法，联系群众、秉公办事、以身作则，深入教学第一线，总结经验，探索规律，全面提高教学质量。 二、副校长协助校长做好上述各项工作，并积极认真完成所分管的工作。 三、政教处主任工作职责 （一）负责学生思想、政治、品德教育工作 1、制定学校学年、学期和阶段性的学生思想政治教育计划并组织实施； 2、审批年级组长、班主任工作计划，并检查计划落实情况；定期布置并检查年级组、班主任工作，指导年级组和班主任开展思想教育工作。 3、参与共青团、少先队、学生会的活动，指导他们开展工作。 4、组织安排好校班会，定期召开学生座谈会，了解学生思想动向，听取学生意见。 5、指导班主任做好学生的思想品德测评工作，负责学生操行鉴定档案的管理工作。 6、组织学生进行学军、学农、学工等社会实践活动。 7、负责家委会的组建和学校与家委会的联系协调工作，定期召开家委会和家长会。 8、负责协调社会各方面力量抓好学生的精神文明建设，建立学校、家庭、社会三结合的教育网络，总结交流年级组长、班主任德育工作的经验和方法。 9、注意培养学生良好的学习习惯、学习方法，经常了解学生的思想动态、学习情况，采取措施调动学生的学习主动性、积极性，形成刻苦、求实、创新的学风。 10、在职权范围内，负责学生的奖惩审批工作。 （二）负责选拔、提高和考核评估德育工作队伍 1、协助校长选配年级组长、班主任，每学年初提出人选推荐名单。 2、负责德育工作者进修培训计划的制定并督促检查计划的执行情况，抓好本校德育实验和研究工作及其交流。 3、负责各类学生干部的培训，统一安排和开展全校学生组织的各项活动。 4、负责年级组长、班主任的工作情况考核，提出对其工作的评估意见，推荐所属人员的表彰名单。 （三）负责做好体卫工作 1、认真执行上级教育部门颁发的体锻标准，明确保证学生每天一小时的体育活动时间。 2、协助体育教研室抓好全校广播操，组织好每年一度的校运动会。 3、指导卫生室抓好卫生保健工作，抓好每天的眼保健操，督促卫生室抓好学生环境卫生及学生日常卫生常识的宣传教育活动，养成良好个人卫生习惯，建立健全学生健康卡。 4、负责学生的寒暑假活动的安排，组织学生的各类突击性活动。 四、教导主任工作职责 1、制定学校教学工作的长期目标和规划，制定每学期全校教学工作计划，制定教学常规并组织实施，检查与总结全校教学工作。 2、准确了解教师的业务和思想水平，提出每学年教研组长、备课组长、任课教师的建议，推荐名单供校长审定。 3、领导教研组工作，审批各教研组的学期工作计划和总结，定期召开教研组长会议，分析教学情况，指导并检查教研组长的工作。 4、负责对全校教学过程各个环节的检查、调节与控制。包括对教学大纲和教学计划的执行，对教学质量的评估等。定期检查备课笔记，抽查学生作业，以及对考试命题、试卷分析、质量分析进行检查指导。 5、定期召开教师或学生座谈会，了解教学效果和学生学习情况，了解学生的课业负担和对教学的意见要求，发现问题及时向校长汇报，并提出对策，进行教学指导。教导主任每学期听