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综合素质·第四部分 文化素养 第一章 科学知识基础 考试大纲： 1.了解中外科技发展史上的代表人物及其主要成就。 2.了解一定的科学常识，熟悉常见的科普读物。 第一节 科学的本质 一、科学的含义 （一）科学是一种知识体系 （二）科学是一种特殊的探究自然的活动 （三）科学是一种看待世界的方法和态度 二、科学的性质 三、科学与技术的关系 第二节 科学教育与科学素养 一、科学教育 二、科学教育的目标 三、科学素养 （一）兴趣 （二）能力 （三）习惯 （四）态度 （五）知识 （六）思维 （七）行动 第三节 中国科技发展史 一、科技萌芽 世界上最早使用火，发明弓箭和陶器、出现农牧业、观察天文、开创医药的地区之一。蚕丝。 二、夏商周时期 青铜时代。 都江堰、郑国渠。数学上确立了十进位制；出现了世界上最早的星表之一；测定了比较精确的回归年长度；中医学理论初步建立。 三、秦汉时期 《九章算术》确定了中国古代的数学体系。 造纸术已被发明并且得到了重大改进。 张衡发明候风地动仪，是世界上最早的地震仪。浑天仪。 《神农本草经》 张仲景《伤寒杂病论》。 华佗，麻沸散，五禽戏。 四、两晋南北朝 刘徽、祖冲之对数学和天文学做出了很大贡献。 祖冲之：《大明历》，圆周率。 贾思勰的《齐民要术》标志着农学的成熟。 葛洪在炼丹上的研究，对原始的化学做出了贡献。 马钧在机械制造方面的成就代表了中国古代机械制造