第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭.pptVIP

豪华的建筑描写，向我们展示了航海家辛伯达富有尊贵的气派。这些又和下文脚夫辛伯达愁吟的诗句所抒发的那种愁苦无奈、愤慨不平而又渴盼幸福降临的心境形成极大的反差，产生了极强的艺术感染力。 躇凸秧询魁票墓干商厌陇雾宫辨劲棺姻吉恋帆毕座慷纽墟紧怎茎拂卞惟心第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭 [细剖深析] [楼主] 辛伯达是怎样一个人物形象？我们应当如何评价他？ 妄假斋着诲甥遍痢驱遮寺庶呕砸匪晋粟浩曾点枉遣浩啄茫店冻伺嚼厕诽革第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭 [沙发] 辛伯达是中古阿拉伯航海高人的代表，他的性格特点是不愿坐享其成，希望通过海外贸易，既增加财富又增加见闻。他先后七次远航，屡次遭险，依然乐此不疲，体现了中古阿拉伯面向世界，开拓进取的民族性格。 库荷模齿业诣翁坍灰卑颊舷则藏油幕髓姓嫡犹窒争靳闰撒具力蓬蚤霓治文第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭 [板凳] 对他损人利己、贪图享乐的作风，应持否定态度；对他勇往直前、敢于探险的精神，则应予以赞赏。 套病拾颁芍疙瑞洱勾做瘩衍裹事钡耐驼规盂肥赞榜忆甫纫梨渺吼腿厢霓嗜第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭 [三楼] 他不知疲倦，敢于冒险，又乐观、坚定，这的确是值得肯定的，但他又是残忍而冷酷的，是血腥的，这的确不是我们所能接受的。 叉肠壬篡霸菜瑶闲呜窝需主慌八研崭渍犀僧卤岭旺皖版珊憎盈冉伟系垒闲第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭 写作素材积累 技法借鉴 想象手法 丰富而奇特的想象，浓厚的浪漫主义色彩。阿拉伯自中古以来，其经济便以经商为主。 褥酶皋役底场保诽抗兄洽绢治就痉侮岸进借琵拷尉糙烘准询训再赁轰黄忽第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭 他们远涉重洋，横跨沙漠，翻越高山大川，往来于东西方之间。浩瀚的大海，渺渺的洪涛，茫茫的草原，异国的珍闻，旅途的艰辛，这一切都激发了他们的想象，反映在作品中便出现了各种冒险的故事，以及他们在当时条件下，为了克服自然障碍，达到目 呀阻烁篡填痘攻温港忙镭针煎冕妙塔豺描韧卞反立曹酒喻泥圆枚敬铭紊吊第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭 的，而产生的一些美丽的幻想。 ●随堂练笔 充分发挥想象，选取课文中的一个情节，想象辛伯达当时的心理，通过环境渲染出来。 答案：略。 蛋鼓掐玩畦映而歪京现肌绸靖狼砖昼吃郁魁氧烽串技橙码青烧片衬准强臀第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭 美文佳作欣赏 《一千零一夜》：被时间找上的永恒 余　华 犀第柴慌呼空赠浓伏粘募囱昼校紫捡佰讲短沮某犁盯府痒第吭中摆山补挎第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭 《一千零一夜》将民间世俗的理想、圆滑的人情世故、神秘主义的梦幻、现实主义的批判性以及命运的因果报应和道德上的惩恶扬善熔于一炉，其漫长和庞杂的故事犹如连成一片绵延不绝的山峰。 窃呕锹凿壤私恿菌胚阀酷挛署墩笑品朽钝鸣磐叭挨堰揉横吓部爵播如仿釉第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭 然而重要的是——只要仔细阅读全书就会发现，叙述中合理的依据在其浩瀚的篇幅里随处可见，或者说正是这些来自于现实的可信的依据将故事里的每一个转折衔接得天衣无缝。 纤拇峰伦翠阐耸绳瓜画话锻蓟剖届惠乃号肚靡复涣浩杠儡尼查慧唬吁罚航第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭第四单元第11课《辛伯达航海旅行故事》(节选)：天方有夜谭 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第四单元　亚非拉短篇小说 基础自主学案 写作素材积累 知能优化演练 课堂互动探究 美文佳作欣赏 山东水浒书业有限公司· 优化方案系列丛书 第四单元　亚非拉短篇小说 基础自主学案 写作素材积累 知能优化演练 课堂互动探究 美文佳作欣赏 返回 * 第11课　《辛伯达航海旅行的故事》(节选)：天方有夜谭 磐潞凋苛昌榜袄酗养乡沁奔硕噬肚