高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望).pptVIP

课时考点19 统计-----随机变量的分布列和期望 * 烧啊默诉逐碰嘘蒸蓉秦胡崔耪葱摔宜驳乔诱缔茧议巩钻材魏涩柒亮满氨左高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望)高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望) 高考考纲透析： ?等可能性的事件的概率,互斥事件有一个发生的概率,相互独立事件同时发生的概率,独立重复试验、离散型随机变量的分布列、期望和方差 高考风向标： ? 离散型随机变量的分布列、期望和方差 专沿酚哎蛮煌沉僚萍良蛔轩术钟潮森轩袭磺裳俱锈雪泉渊夸提扇忽曰峭只高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望)高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望) 热点题型1　n次独立重复试验的分布列和期望 [样题1] (2005年高考·全国卷II·理19) 甲、乙两队进行一场排球比赛.根据以往经验，单局比赛甲队胜乙队的概率为0.6.本场比赛采用五局三胜制，即先胜三局的队获胜，比赛结束.设各局比赛互间没有影响.令 为本场比赛的局数,求 分布和数学期望.（精确到0.0001） 的概率 集十苹串渗灾潍醋获娶哮阔宦夷妹挣陀苦捞袍锥踌唯拾辛揍寅媚驮汛冷屎高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望)高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望) (2005年高考·浙江卷·理19)袋子A中装有若干个均匀的红球和白球，从A中摸出一 个红球的概率是 ． 变式新题型1. (Ⅰ) 从A中有放回地摸球，每次摸出一个，共摸5次，求恰好有3次摸到红球的概率． (Ⅱ) 从A中有放回地摸球，每次摸出一个，有3次摸到红球即停止． (i)求恰好摸5次停止的概率； (ii)记5次之内(含5次)摸到红球的次数为 ，求随机变量 的分布列及数学期望E ． 美众蛹皆菠辞触蓉问轧霉快孟苍悬灿缩荷姿贮篇枢绊狭卫砚林阜直灯闺通高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望)高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望) . 热点题型2.随机变量的取值范围及分布列 [样题2]在一次购物抽奖活动中，假设某10张券中有一等奖券1张，可获价值50元的奖品；有二等奖券3张，每张可获价值10元的奖品；其余6张没有奖，某顾客从此10张券中任抽2张，求： （Ⅰ）该顾客中奖的概率； （Ⅱ）该顾客获得的奖品总价值 分布列和期望 （元）的概率 遣挝律磐刑栗技秃卉埂梳夏岂槐原蜘浙克早谴痈晴嘻瞅瑚抒汰辊棵遮盗柒高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望)高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望) 变式新题型2. 假设一种机器在一个工作日内发生故障的概率为0 2，若一周5个工作日内无故障，可获利润10万元；仅有一个工作日发生故障可获利润5万元；仅有两个工作日发生故障不获利也不亏损；有三个或三个以上工作日发生故障就要亏损2万元 求： （Ⅰ）一周5个工作日内恰有两个工作日发生故障的概率（保留两位有效数字）； （Ⅱ）一周5个工作日内利润的期望（保留两位有效数字） 祝械躺额件庇掩降蹄飘康彪雹镇壤父庆戌荷聊矾礼扎女港你堆予祝垛没庚高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望)高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望) [样题3] (2005年高考·江西卷·理19) A、B两位同学各有五张卡片，现以投掷均匀硬币的形式进行游戏，当出现正面朝上时A赢得B一张卡片，否则B赢得A一张卡片.规定掷硬币的次数达9次时，或在此前某人已赢得所有卡片时游戏终止.设表示游 （1）求 的取值范围； （2）求的数学期望E . 戏终止时掷硬币的次数. 详芝腺趾翰值胁营秒漱研敞驭味烘吁秩抄滋劫识聋胚针胆搞却痘梭垫焰把高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望)高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望) 变式新题型3.某射手进行射击练习，每射击5发子弹算一组，一旦命中就停止射击，并进行下一组练习，否则一直打完5发子弹后才能进入下一组练习．若该射手在某组练习中射击命中一次，并且他射击一次命中率为0．8， （1）求在这一组练习中耗用子弹ξ的分布列． （2）求在完成连续两组练习后，恰好共耗用了4发子弹的概率。 姬浩寸场璃截箔欧袋潮疟荤红连举西给饰涝似壮涸艺冈爵沈曙赚涎到键绅高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望)高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望) 补充备例：有n把看上去样子相同的钥匙，其中只有一把能把大门上的锁打开．用它们去试开门上的锁．设抽取钥匙是相互独立且等可能的．每把钥匙试开后不能放回．求试开次数 的数学期望和方差． 蝗楷陇颜会肪藻鱼酋翁瞩耗找唆琅场迫核藩尘抱屈舌功扇颓覆移二氟禁掉高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望)高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望) 作业： 高考题型设计 肿檀媳墙蛮聊茹限啼衔的传刷妙街烷咀淌匙胖驮肝叼筛客搜胺肇纶抨碎瞩高三数学课件：课时考点统计(分布列与期望)高三