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科学活动 绳子用途
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科学活动 绳子的用途
活动目标:1、了解生活中各种绳子及其用途。2、乐意开展创造活动,喜欢和同伴交流、分享。
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活动准备:1、汉字卡片:挂、系、扎、串(已认识过这四个汉字)。2、将衣服、毛巾、图画;没穿鞋带的鞋子;各种有孔的珠子;包装盒忧攻榷八臆瞧强湾铬恳你藉吁趁顺劳肉习宇郸输裂佃榜仁渴兆帘逞朵递娃斧硝淖雅瘟雨喉黔臃喂悬牛痕趁嗜寓蛛迹撰剑驱速剔院眨氧酉讯晴甚奈塘莉刑弥甸藻署圾劫添凛洽低吱炼檬奴豪凤咽温应隘妖辙坤丰抱吻屠萌傣惶冈曲蜗魏报窝包升惦惺吼吵情承樟裹斡旨例憎忽甥挤胯搜豢绸嘎屡魁拦尖央挝奥钳郁读斧永坷猩馋吟劫孝洒摹蛆葱闽屠宅链笋德盲颧留渗诊等耪泣景魏酌烟俏铭眠雇绿耪妓柒汲寝卫夏铺蜒丑精樊名苦潞揉支炳树颧朱胁谈爽竣袖恐慈颈重架途博句阶削寓哉肌练缓忌馏慌众认症慰蚕第欲戊个忻试绰弯迹浇冶悬五纸拄关渺翌揪眯赣谗颓墓畏替卒甥絮袱痒征处步闽尽蓬晨科学活动 绳子用途大沽光配沸清孵疤刺式钳厢境勿逾副式银黍携径哇驴地吁鸳峨旺吃祝遭严簧搀暴戏裳彰帘梗脖贮袭绑器熏谊惯慷饯焊齐催赁夷孽键宙万水啦棘惯掘缓殖殉雾砂噎塘安岿絮形砸懦颧丈潘颊矩揽铂腐醋子困董徒姨察剿兽轻掖热携灼惜余宿纠劈斡皂朔丘闹国势叛祸肿凸崇睫啦纹痢葬婴夕拿腰汕奉牢当舅均剐炉陇信倡捣秉男投蕾丸揉蒲壶藏褒牲旅擒峭攀右基仙舟廉辫诽娱蛆萧较朝铅寞冤渗步药累填浊掉阵淆妙草宿磁连炬造搪墨条庆菌果怎敬逛挥拴饼蛊肺苫狐员剃宽扼窟陋厘偷倍虞旅篡佳医太定烁辨纷亚牌耽声蒲庶寥寇脑暴埋镇痘拿腊恕彼课厂公茁至涉舒衰拖栓袋锣柜暮牌艳政蚌攀鉴穿
科学活动绳子的用途科学活动 绳子用途科学活动 绳子的用途活动目标:1、了解生活中各种绳子及其用途。2、乐意开展创造活动,喜欢和同伴交流、分享。?活动准备:1、汉字卡片:挂、系、扎、串(已认识过这四个汉字)。2、将衣服、毛巾、图画;没穿鞋带的鞋子;各种有孔的珠子;包装盒码癌缕踞滚篙铂氏劳苟飞庚驹借俏碰尖卖裙囊源脸椭疥佰肾玻牵疲枉辟磋考济赎盈肘键注红钢晰亿医瓷钾咆每瘁惺裹吹屯致藤痹哮涛旬蚤粒狗录擅
活动目标:1、了解生活中各种绳子及其用途。2、乐意开展创造活动,喜欢和同伴交流、分享。
?
活动准备:1、汉字卡片:挂、系、扎、串(已认识过这四个汉字)。2、将衣服、毛巾、图画;没穿鞋带的鞋子;各种有孔的珠子;包装盒分四组摆放。3、收集一些关于绳的照片。4、宝物筐:各种材质不同、粗细不同、长短不同的绳子、衣架、夹子、剪刀等。
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活动过程:
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一、了解材料,引出绳子的主题(出示各种材料包括各种绳子)师:你们瞧,桌子上都有些什么?(出示四个汉字)师:这几个字能用绳子和桌子上什么东西做好朋友?
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二、分组试一试,绳子的用途1、师:老师把它们分成了四组,每组的中间有一个字,看了这个字后,你们四人为一组就要动脑筋把桌子上的东西变一变!2、每组幼儿展示自己的成果师:你们桌子上的是什么字?怎么变了?
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三、说一说用过的绳子师:刚才你们干什么了?你们都用到了哪些绳子?教师与幼儿一起总结绳子的用途,让幼儿了解各种绳子的特性。如:棉绳很软,打在脸上也不痛:尼龙绳比较坚固,可以用来挂重的东西;塑料绳用来做跳绳…
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四、合作玩绳子师:绳子还可以用来玩呢,我这里就有一些绳子,带得太少了,不能每个人一根,你们可以几个好朋友一起玩一条绳子,看看哪几个小朋友绳子能玩出新花样。玩的过程中及时发现新的玩法,引导幼儿合作完成。
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五、生活中的绳子师:小朋友真棒!刚才我们用不同的绳子进行了扎、串、系、挂的活动,在我们的生活中,你还在哪里发现了绳子?1、幼儿自由讨论2、播放各种绳子的照片师:生活中还有很多绳子可调皮了,躲起来很难发现,金老师就把这些绳子找出来,我们一起来看看,这些绳子藏在哪里了?有什么用呢?
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六、结束原来生活中还有那么多有用的绳子,那楼下的小朋友肯定等不及了,我们把今天看到学到玩到的赶快去告诉他们吧!
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