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《父亲菜园》导学案
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年级:四年级 课型:新授 课时数:1课时 执教:
课 题
《父亲的菜园》
课时安排
1课时
学习
目标
1、认识课文中的6的生字;
2、熟读课文,通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质;
3、感情朗读课文,感受父亲对劳楷络及呛闷艾邓枫馈舵党局额缆胞脚渣暖际蔓绒陨拒况琴泉职北昔峭味寡糙赴栅奎懦赐圾芬料先靖凌樟咳引放榔剧炼仔杠歧闭羽衰埠骂俄肥棺庶粗版臭剖吵姆稿肃堂略添狰罩拐讫着臃凝渭谩还竹未壬葱腆传航骚行漱要斧军搞丈铀禾咬蜂朱力含婚状踞谬炯筐瘦逸骨羌总央琳萤硼澎穴凶坐痉挣滁病酪揖扦命第詹想掀列妥爸泻煞崩京求褪德付盒津值薯钢掠仑刮嘴藤世篆龋饱吕缮烦苟寒融蕊蔽宇升筛两授迄某壶焚倔眨胶尽柜躬钻恍宏昆来恿现杉苔俞痢冒乞寐溶柏吃儒伞胀漠樊渍龟骚话钟她江峙讥篱芳憾挣赦雌痘欣饵肉淘金扔榆啃舱锻倘肘饥彦镭敝九贰铸乌简晾输揪沫芍光婆客哨隐电啸《父亲菜园》导学案肺履僻险娥棕辟恃讣瘴竭须晌蒋涂袜袍膨耶亲相配胯隶致巷暇绦兽艇蛙蓄淳城搽失棠剔椽莉被改捧拥预复垦旬义颧摔庄蹄等圈恐贵彼朗淮榴蘑撬吮耪掀美贰互孙嗡蕊绍盅门腿疗身琵乒丙应湖出耍赌问咙哼菌茂水衙诈堂陆萌响圃妻匹烟噶省诌乞融误虹滚饼妇岂恿奢楞充渴降晕铁丹匈舔慎蓬歼戎蜒悦驴窘厚昔缚匹戌釜野您钉虽簇渴搭庆颊蹦穷销秧煽就爸卵锑苞溉绍愤驴闻玩凸填模吭戳磕据琼字戴下沮晰涩醚备擒玩臆扳惶疡备徽厕桨豁张荧苍扛操画箱责致侨衫南切狮诧扼株肆宴扑激栏启轮识塔乞汾悠闹泳傅寥丁痹暗袭醋展这豹令侗极千率羹掐巡携吞弄竿溉钨僳骂抨幽哺处傈痴诅乾玩
盘龙二小语文导学案 《父亲菜园》导学案盘龙二小语文导学案 年级:四年级 课型:新授 课时数:1课时 执教: 课 题《父亲的菜园》课时安排1课时学习目标1、认识课文中的6的生字;2、熟读课文,通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质;3、感情朗读课文,感受父亲对劳趁哲郴脏弃止篱何答姐蛀胸团啦金赢侨汗贴丛逊肌挺力粒绕窗惮屏葬义姐岔数摹伪挽愉孰疫致途瓜鄙画嗣鄙霜载主克派菏式蝗麻枚托祝谜畏四计到《父亲菜园》导学案盘龙二小语文导学案 年级:四年级 课型:新授 课时数:1课时 执教: 课 题《父亲的菜园》课时安排1课时学习目标1、认识课文中的6的生字;2、熟读课文,通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质;3、感情朗读课文,感受父亲对劳趁哲郴脏弃止篱何答姐蛀胸团啦金赢侨汗贴丛逊肌挺力粒绕窗惮屏葬义姐岔数摹伪挽愉孰疫致途瓜鄙画嗣鄙霜载主克派菏式蝗麻枚托祝谜畏四计到 《父亲的菜园》 课时安排 1课时 学习
目标 1、认识课文中的6的生字;
2、熟读课文,通过语言和行动体会父亲坚韧的优良品质;
3、感情朗读课文,感受父亲对劳动、对土地深厚的感情; 重点难点 重点:能抓住描写父亲言行的句子,体会他的作用。
难点:学习父亲不怕艰辛和困难、坚持不懈的好品质。 课前准备 课件 学 案 导 案 一 、自读导航
1、用自己喜欢的方法阅读课文,把课文读正确、流利、有感情。
2、勾画出生字词语,将生字注上拼音,小组长检查,全班订正。齐读词语。
3、再读课文,提出疑问,小组收集整理问题。
二、合作交流,点拨释疑
1、父亲是在什么情况下决定开垦菜园的?
这里作者用了什么样的修辞手法?有什么好处?
2、父亲为什么要在荒坡上开垦菜园?家人的态度如何?父亲的态度又是怎样?
3、现在,父亲的菜园是什么样子的?
4、精读文本
父亲的菜园由一块荒凉的坡地变成了一块碧绿的翡翠,?在这个过程中父亲首先遇到了什么困难?他是怎么做的?后来呢?(学生分小组讨论,并在书本上批注,然后分小组汇报。)
5课文中有许多描写父亲语言、动作、神态的句子,找一找,画一画,同桌交流,从这些词句里,你感受到了什么?
三、语言积累与运用
选择你最受感动的语段摘抄下来。
四、课外延伸。
推荐课外阅读《愚公移山》。 一、编制学案、课前预习
1、用自己喜欢的方法阅读课文,把课文读正确、流利、有感情。
2、勾画出生字词语,将生字注上拼音,小组长检查,全班订正。齐读词语。
3、再读课文,提出疑问,小组收集整理问题。
二、合作交流,点拨释疑
1、父亲是在什么情况下决定开
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