保管员等级评定集成训练探析论文征集.docVIP

部队油料保管员后勤等级评定训练探析 广州军区油料训练大队 电教资料室主任 上校 毛 毅 【摘 要】 全军新的《陆军后勤训练等级评定标准》颁布并开始实施，军队油料保管员技能训练教学向“素质教育”全面转变，文章通过探索油料保管员技能训练单元教学实践，结合《陆军后勤训练考核标准》的实践教学需求进行说理分析，并对油料保管员专业单元教学进行事例论证，得出结论。 【关键词】 油料保管员； 集成训练； 等级评定； 模块考核 军队油料保管员直接工作在后勤保障一线，是军队后勤保障特别是油料保障的主体力量,直接关系到作战部队保障力、战斗力水平强弱。如何提高油料保管员在未来战争中的后勤保障力、战斗力，是我军联勤部队进行后勤军事斗争准备的一项现实紧迫的课题。 因此，随着我军《陆军后勤训练等级评定标准》的颁布与实施，油料保管员技能训练教学从 “应试教育”向“素质教育”转变。目前职能部门结合军区在油料训练大队设立后勤训练等级评定试点单位，油料保管员技能训练职业技能鉴定考核科目，从下达考核任务科目开始，从专业技能角度，将各单元模块组接集成，强化技能操作，改变了那种不重视实践操作、对技能训练课轻视的不良局面,掀起了新一轮训练改革浪潮。 一、按纲施训，贯彻一体化训练思想 为进一步贯彻军委新时期军事训练后勤精细化管理方针，大力推进油料专业技术兵一体化训练改革，试行专业分训、组训和综合集成训练，对油料专业技术兵的技战术水平与实战能力实行全员额、全要素管理，以《陆军军事训练与考核大纲》为指针，以最新颁布的《陆军后勤训练等级评定标准》与《陆军后勤训练考核标准》为准绳，结合油料保障工作实际，在教学训练实践中,应贯彻以下训练思路与措施。 以新大纲为指针，以陆军后勤训练等级评定标准为准绳，制定训练内容。 依据新《大纲》要求，油料保管员训练内容除了共同科目外，专业训练科目有：油库（站）业务管理、油料收发与保管、油库零发油系统及加油站工艺设备、野战油库开设（加油站）、野战油料装备、油料识别、油料计量等几个专业技能科目模块。实际训练中，分为理论基础教学与操作技能训练两大部分进行。 理论授课包括：油料基础、油库安全、油库设备等。实践操作包括单项操作（也称单元分训）和综合组训（也称集成合训）。比如单项操作内容包括：军用油料油样识别法；泵房设备与工艺流程图的识别与判读；战术野战油库单个装备训练；野战油库（站）的展开撤收与转移等。 综合组训内容包括：油料类火灾类型判断与灭火器材选用及其扑救方法演练；铁路油罐车散装油料接收作业组织指挥与司泵和管线操作；战术野战油库与六管加油挂车相结合，组成野战加油站。重点是展开、撤收与转移方法程序。 2、教学力量与课程课时设置 应设立各专业教学班级或组若干。油料保管员专业教学组至少由5名教员（主讲教员2名，助教2名，其中实习操作授课要求一名主讲教员在现场）。理论授课教员2名；理论课时70课时。专业操作课时为140课时，共210课时。操作实践课每次至少一名主讲教员在位，2名助教辅助教学。 3、以后勤训练等级评定标准，规范考核标准 考核分理论考核和操作规程实践考核。理论考核主要是在全部理论授课完毕后进行。重点以笔试为主进行考核。 实际操作考核分单元考核项目与综合组训考核项目两类。主要是在每个单项单元训练完成后进行，采取抽考和群体作业统考相结合的方法进行。所有参考人员编组，然后各组按程序，现场按评定等级标准与考核标准进行打分。 二、综合集成，形成规范化训练模式 按照新世纪军队职业技能鉴定考核观或者说现实背景，对职业技能培训进行整体把握和理性思考，不断探索符合军队物资油料专业职业技能培训规律，进一步完善职业技能鉴定体系。从现实来看，随着部队编制体制变化、兵役制的改革和新一代军事训练大纲颁发，军队职业技能鉴定的范围、技能人才培养和塑造，从形式到内容发生了新的变化。职业技能培训目标由单纯针对专业技术兵岗位扩展到整个军人职业生涯；职业技能内涵由狭义的职业能力拓展到综合素质评估；鉴定培训功能由部队、训练机构、院校推进到机关，形成了职业培训体系；职业鉴定专业设置的多样化，导致培训模式的多样化，鉴定的培训层次会不断高延.[3] 基于上述职业技能教育需求，不断拓展训练技能科目。对于单元科目，比如油料知识类军用油料油样识别方法：通过观察油料外部特征——看颜色、看结构；闻气味；摇动观察气泡消失快慢；听声音；通过手摸手感软哽、光涩、凉热等来比较识别油料。考核组成员主要考察内容：用若干个油样，分别用透明度高的玻璃瓶存放同样量的油样，摆放在油样工作台上，每个油样瓶贴上代号，然后由考核组成员确定任意位置，将其中要辨别真假的油样名一一对应对号入座（答案由考核成员与代号相核对）。在限制的时间内选取，进行评判。[2] 又比如油库设备设施类的泵房设备与工艺