初级经济师考证-经济基础 (1).pptVIP

教材基本知识结构 熟悉教材是通过考试的最基本要求，为此，就要从总体上把握本学科的教材基本知识结构及其内容之间的关系，建立起整体的知识网络。全书分为六大部分内容，共计三十一章的内容 教材内容的变化 近几年来，教材内容一直没有发生大的变化,2004年度、2005年度和2006年度的教材基本一致.2007年教材内容变动很大,融入了近年来我国最新的经济发展状况以及相关法律法规,符合经济发展的需要，既有章节结构的变化,也有具体内容的变化。基本上每一个部分都发生了变化，简单从变化程度上来排序,依次应该是第一部分（经济学基础）、第六部分（法律）、第四部分(市场营销)、第二部分(财政)、第五部分（管理学）、第三部分（货币与金融）。 2009年???? 近三年考试试卷题量、分值统计分析 经济师考试:09年初级经济基础知识考试命题特点 （1）全面考核，教材为本 试题的题目一般要覆盖到教材的所有内容，尤其从今年考试,在 教材的考试大纲中取消了之前的了解、熟悉、掌握等可以给我们 重点提示的说法,表明所有考试大纲中的内容都同等重要.但同时, 试题的题干大多是对教材内容的直接考察,几乎都可以在教材中找 到相应的知识点。 例题（2007年）：人类历史上第三次社会大分工指的是（） A.畜牧业从农业中分离出来???B.出现了专门从事商品买卖的商人 C.手工业从农业中分离出来???D.工业从农业中分化出来 正确答案：B 相关知识点在：2009年版教材第19页第二段倒数第二行。 （2）灵活应用，理论联系实际 有少量的题目，是对知识点应用的考察，所以要能够对相关的 知识点灵活应用。而且未来这样的题目应该会有增加的趋势。 例题（2008年）：下列经济行为中，属于货币执行流通手段职能的是（） A．顾客用10元钱可购买5斤苹果????????? B. 顾客购买5斤苹果，一周后付款10元 C. 顾客用10元钱购买了5斤苹果????????? D. 顾客向水果店以每斤2元的价格预定了5斤苹果 正确答案：C 分析：该题目就是对货币的流通手段职能理解和应用的考察，强调货币在执行流通手段职能时，必须是现实的货币。 (3)讲课内容简介 结合教材内容和考试大纲的要求对课程内容（共六部分三十二章）进行讲解。对于每一章的具体讲解包括三方面的内容： 1、考试大纲中考试内容的强调； 2、教材中具体内容的相关知识点； 3、例题。包括相关知识点的课后习题及往年的真题。 近年考试命题规律总结 分析近几年的试题可以看出经济师考试命题所遵循的原 则都是“全面考核，重点突出，理论联系实务”. “全面考核” 就是试题一般要覆盖到教材的所有内容，需要注意的是，虽 然要求掌握和熟悉的内容是重点，但非重点内容也经常会有 题目出现，只不过所占分值较低。命题范围以考试大纲为依 据，各个章节基本都有试题。“重点突出”就是在全面考核的 基础上针对一些重要问题重点考查，例如财政支出和财政收 入、我国主要的税收制度、信用与金融中介、管理的职能和 合同法律制度等。 “理论联系实务”就是命题时,会将理论的 内容与实际结合起来，旨在考察考生的实际操作能力和分析 判断能力。考生要在学好理论的基础上，将理论和实务融会 贯通。考题虽然都是客观题，看似对教材内容的直接考察， 但并不是“直白题”，还需加强理解和综合分析，提高准确率。 如何有效复习、备考 复习迎考，除合理安排复习时间,刻苦勤奋等一般 要求外，还要掌握正确的学习方法,可以收到事半功倍 的效果。 1．提早做准备，充分树立顺利通过考试的信心； 2．根据本人的具体情况,制定详实可行的学习计划; 3．“以教材为根本、以考试大纲为指向,以练习为突破点”。也就是说，需要认真反复研读教材，总体把握体系结构和内容,全面学习知识点。考试范围一般不会超出大纲的内容,所以考生复习应该紧扣大纲，以大纲为指导，在全面学习的基础上弄懂重点、难点问题。 4．在理解的基础上加深记忆。 5．借助辅导，提高学习效率，巩固知识。 第一章 经济制度的变革和演化 一、物质资料生产和基本经济规律 （一）物质资料生产 物质资料就是指人类衣食住行所必须的所有生活、生产资料 在这里有以下几个重要的概念需要搞清楚： 1、物质资料的生产需要经过劳动过程 2、劳动过程应当具备的“三要素” 劳动过程的三要素 人的劳动 劳动对象 劳动资料 （二） 社会生产关系及其类型 什么是生产关系？ --------就是人们在生产过程中建立起来的相互关系。是指人们在生产资料所有制基础上形成的，并在社会生产过程中发生的生产、分配、交换、消费关系的总和。 也体现在两个方面： ----和自然发生关系，就是物归谁所有的问题。 ----和人的关系方面：就是人与人之间是一个什么关系的问题